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说说我们的学校;你和你的小组成员们共同制作了怎样的精美宣传册呢?一起来给我们展示一下吧!;学校的建筑、学校的一草一木,我们都十分的熟悉。但是,在学校生活中,我们还会遇到各种各样的事情。你知道遇到问题的时候,该找哪个部门吗?;AND;你有没有遇到问题却不知道找哪个部门的情况?现在你还有哪些不知道的呢?
把你的问题写下来吧,让大家一起帮你找找看!;;手指割破了;小;;;妙;小;;我当部门负责人;;;小思考;以小组为单位,画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。;;;小组评比;;道德与法治三年级上册(人教版);一、播放歌曲,引入新课;
;三、我们的学校不简单;畅所欲言;四、有了事情找哪里;如果同学手指弄破了,到哪里去包扎?
对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?
我想借几本书看,去哪里借?
我在操场上捡到一件外套,该交给谁?;你有没有遇到问题却不知道找哪个部门解决的情况?
请有经验的同学介绍一下怎样才能解决问题。;学校有哪些部门,这些部门帮我们解决过哪些问题?;五、夸夸我们的学校;编一编:唱出学校的美好;除此之外,你还可以:;我轻轻地
踏进了您的怀抱
静谧,安详,温暖
像母亲的怀抱
花圃里的花开了
像一张张灿烂的笑脸
青春在荡漾
甬道两旁的杨柳随风摇曳
像对我亲切招手,问好;荷塘的波纹
编织着我们的梦
编织着我们的梦
在绵绵的涟漪里
勾画着青春的遐想
你的光彩
你的辉煌
你的桃李芬芳
祝愿你
我的母校;六、课后小作业;板书设计;
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