机电工程学院十三五专业建设规划.pdfVIP

机电工程学院十三五专业建设规划.pdf

  1. 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

机电工程学院十三五专业

建设规划

二0一六年九月

目录

第一部分:学院总体规划.1

第二部分:机械设计制造及其自动化专业规划.7

第三部分:材料成型及控制工程专业规划.

第四部分:车辆工程专业规划

第五部分:机械电子工程(拟建)专业规划.

第一部分:学院总体规划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深

入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,依据《国家中长期教

育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《关于全面提高高等职业

教育教学质量的若干意见》(教〔2006〕16号)、《国务院关于加

快发展现代职业教育的决定》国发〔2014〕19号文件精神,针对“一

带一路”、《中国制造2025》等国家战略,以及新乡市“三高五板

块块发展战略、“4325”支柱产业,新乡学院“789”战略发展规划需

求,构建智能制造专业群和新能源汽车专业群。

二、现有基础

(一)产业背景分析

建设装备制造专业群和汽车技术专业群,培养机械制造、起重机

械、工业机器人和新能源汽车领域的技术技能人才,是国家产业发展

的需要.国家实施制造强国战略,深入实施《中国制造2025》,以提

高制造业创新能力和基础能力为重点,推进信息技术与制造技术深度

融合,促进制造业朝高端、智能、绿色、服务方向发展,培育制造业

竞争新优势。智能制造机器人列为国家重大工程项目,国家将大力发

展工业机器人、服务机器人、手术机器人和军用机器人,推动高精密

减速器、高速高性能控制器、高性能伺服电机及驱动器关键零部件的

1

自主化,推动人工智能技术在各领域商用。新能源汽车属于国家战略

新兴产业,国家将实施新能源汽车推广计划,鼓励城市公交和出租车

使用新能源汽车。

(二)人才需求分析

智能制造专业群和新能源汽车专业群技术技能人才需求旺盛。通

过对新乡市周边企业的调研发现:机械制造、模具设计和车辆检测与

维修方面均需要大量的专业人才。

(三)专业建设基础

1、课程条件基础

机电工程学院目前开设有机械设计制造及其自动化、材料成型

及控制工程、车辆工程三个本科专业和机电一体化技术、汽车检测与

维修两个专科专业,拟于明年开始招收机械电子工程专业学生.目前

已经形成了机械基础课程群、电工电子课程群、模具课程群和车辆课

程群,并建立了相应的教学团队,为拟新增设专业的课程教学奠定了

基础.

2、师资队伍基础

机电工程学院现有教职工53人,其中具有教授、副教授职称占

20%,具有博士、硕士学位教师占70%,外聘专家学者多人。能基本

满足理论课和实践课教学的需要。

3、实训基地基础

2

学院设有工程训练中心、机电一体化实验中心、汽车检测与维

修中心等实验场所,并与河南恒升起重股份有限公司共建了起重机械

工程研究中心、与新乡天丰机械制造有限公司共建了轻型建筑冷弯结

构研究中心,能满足专业教育的需要。已建立学生见习、实习基地8

个。学院教学场地、设施完善,专业图书资料基本齐全。

三、建设目标

1.建设思路:完善“深度合作、对接岗位;提高质量、培养精

英”为目的的校企合作体制机制。成立学院专业带头人、专业教师、

校企合作企业骨干代表组成的学科专业理事会,共同制定培养方案、

共构课程体系、共建教学团队、合建实训基地、共同教育管理学生、

共同开展就业服务指导等合作内容,完善“深度合作、对接岗位;提

高质量、培养精英”为目的的校企合作体制机制。

2.建设方法:与行业、企业标准对接,完善“岗位引导式”工学

结合人才培养模式。继续与河南恒升起重股份有限公司、天丰机械制

造有限公司、河南蓝海电动汽车股份有限公司等知名企业深度合作,

进一步完善“岗位引导式

文档评论(0)

各类考试卷精编 + 关注
官方认证
文档贡献者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档