人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结.pdfVIP

人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结

第一课：青春的邀约

第一框：悄悄变化的我

1：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？

身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟

2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？

①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精

力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我

们带来烦恼。

3：进入青春期，我们的身体发育有什么特点？

受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的

长得慢；有的先长胖，有的先长高。

4：我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？

我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，使我

们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

5：正确处理心里矛盾的方法有哪些？

我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼

的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我

们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

第二框：成长的不仅仅是身体

1：怎样正确思维的独立性？

思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，

同时接纳他人合理的、正确的意见。

2：思维的批判性的表现是什么？

思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于对不合理

的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

3：思维的批判性的积极作用有哪些？

思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。

批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。批判不仅

要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道

怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

4：如何认识青春期的创造？

①青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我

们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，

看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

②创造离不开实践。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的

源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和

双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

第二课：青春的心弦

第一框：男生女生

1：进入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪些方面？

到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男

生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

2：对性别角色的认识的作用是什么？

队性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，

如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接

受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

3：男生女生欣赏对方优势的作用是什么？

男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，

我们不仅要认识自身优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

4：怎样正确对待男生女生的个体差异：

不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某一

方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助、相互学习、共同进步。

第二框：青春萌动

1：与异性相处的必要性是什么？

与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处，成为好朋

友，并不仅仅是性别的吸引，而