高一物理必修二向心力.ppt

关于高一物理必修二向心力【学习目标】1、通过阅读教材知道向心力是一种效果力，知道其作用效果2、通过小组研讨体验向心力的存在，会分析向心力的来源3、结合向心力认识向心加速度，并能应用公式进行计算。★学习重点1．体会牛顿第二定律在向心力上的应用．2．明确向心力的意义、作用、公式及其变形．3．如何运用向心力、向心加速度的知识解释有关现象★学习难点:能说出向心力的概念及其来源。第2页,共29页，星期六，2024年，5月知识点回顾1、如何理解匀速圆周运动是一种变速运动？2、匀速圆周运动向心加速度是如何定义的？其表达式是什么？其物理意义是什么？第3页,共29页，星期六，2024年，5月vFvFvF人造卫星绕地球运行第4页,共29页，星期六，2024年，5月向心力及其特点定义：做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力，叫做向心力。①方向时刻发生变化（始终指向圆心且与速度方向垂直）②向心力的作用：只改变线速度的方向不改变速度大小③向心力是根据力的作用效果来命名的，它可以是某一个力，或者是几个力的合力来提供。受力分析时,不能多出一个向心力。第5页,共29页，星期六，2024年，5月向心力的大小与哪些物理量有关呢？思考第6页,共29页，星期六，2024年，5月3向心力的大小Fn=mv2rFn=mω2rF合＝manF合＝Fnan=v2r第7页,共29页，星期六，2024年，5月实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式小球受到哪些力的作用？向心力由什么力提供？想一想rθOGF合F结论:向心力由拉力F和重力G的合力提供第8页,共29页，星期六，2024年，5月

实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式1、实验的基本原理？从运动的角度求得Fn；从受力的角度求得F合；将Fn和F合进行比较2、实验需要的器材？钢球、细线、画有同心圆的木板、秒表、直尺rOOθlhFTGF合3、实验需要测量的数据有哪些？如何测量？F合＝mgtanθ小球所需向心力Fn=mrv2rm？r？v？θ？m、r、转n圈数所用时间t、l第9页,共29页，星期六，2024年，5月O小球受力分析：轻绳栓一小球，在光滑水平面做匀速圆周运动。小球向心力的来源？OGFNF向心力由小球受到的桌面支持力FN、小球的重力G、绳子的拉力的合力提供。匀速圆周运动实例分析——向心力的来源F向=F合=F第10页,共29页，星期六，2024年，5月物体相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动F向=F合=Ff由小球受到的重力、支持力、静摩擦力三个力的合力提供。即圆盘对木块的静摩擦力FfωOGFNFf小球向心力的来源?匀速圆周运动实例分析——向心力的来源第11页,共29页，星期六，2024年，5月GFfFNω讨论：物块随着圆桶一起匀速转动时，物块的受力？物块向心力的来源?物块做匀速圆周运动时，合力提供向心力，即桶对物块的支持力。匀速圆周运动实例分析——向心力的来源第12页,共29页，星期六，2024年，5月θOORωθωθmmOrmgFNF合mgFNF合F合＝mgtanθ竖直方向:FNcosθ＝mg水平方向:F合=mω2r竖直方向：FNcosθ＝mg水平方向：F合=mω2Rsinθ沿光滑漏斗或碗内壁做圆周运动的小球第13页,共29页，星期六，2024年，5月总结：⑴向心力是根据效果命名的力，并不是一种新的性质的力。⑵向心力的来源：可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力，也可以是几个力的合力，还可以是某个力的分力。物体做匀速圆周运动时，由合力提供向心力。向心力不是物体真实受到的一个力，不能说物体受到向心力的作用，只能说某个力或某几个力提供了向心力。第14页,共29页，星期六，2024年，5月变速圆周运动和一般曲线运动⑴变速圆周运动的合外力也指向圆心吗？变速圆周运动的速度大小是怎么改变的？⑵怎么分析研究一般的曲线运动？第15页,共29页，星期六，2024年，5月做变速圆周运动的物体所受的力(链球运动)FO第16页,共29页，星期六，2024年，5月做变速圆周运动的物体所受的力FFnFtFt切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小.Fn向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向.结论同时具有向心加速度和切向加速度的圆周运动就是变速圆周运动，匀速圆周运