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- 2024-06-11 发布于福建
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中山大学培养计划书汇报人:XXX2024-01-26
培养目标与定位课程设置与教学安排科研训练与创新能力培养国际化视野拓展与跨文化交流能力提升师资队伍建设及激励机制设计质量保障体系构建及持续改进计划contents目录
01培养目标与定位
培养具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神、较强的创新创业能力的高层次专门人才。培养学生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,具备从事科学研究、教学、管理等工作所需的基本技能和方法。培养学生的国际视野和跨文化交流能力,使其能够适应经济全球化和教育国际化的趋势。培养目标
以学术型人才培养为主,兼顾应用型、复合型人才培养。立足珠三角,服务粤港澳大湾区,面向全国,走向世界。突出学科交叉融合,鼓励学生跨学科选修课程,培养复合型人才。培养定位
010204学术道德与职业素养要求遵守学术规范,恪守学术诚信,杜绝学术不端行为。尊重知识产权,遵守保密规定,不泄露学术成果和商业秘密。树立正确的职业观和择业观,积极履行社会责任和义务。培养良好的团队协作精神和服务意识,提高职业素养和综合能力。03
02课程设置与教学安排
包括思想政治、外语、计算机等基础课程,旨在培养学生全面的素质和能力。通识教育课程学科基础课程专业方向课程根据专业特点设置,涵盖该学科领域的基础知识和理论。针对专业方向深化和拓展,培养学生专业领域的核心能力和素养。030201课程体系结构
所有学生必须修读,包括政治、外语、体育等课程。公共必修课程各专业学生必须修读,涵盖该专业的基础知识和核心理论。专业必修课程包括实验、实习、课程设计等,旨在培养学生的实践能力和创新精神。实践必修课程必修课程安排
选修课程推荐跨学科选修课程鼓励学生跨学科选修,拓宽知识面和视野。专业拓展选修课程针对专业领域的拓展和深化,提供多样化的选修课程。创新创业选修课程培养学生的创新创业意识和能力,提供相关的选修课程。
实验教学实习实训课程设计社会实践实践教学环过实验课程培养学生的动手能力和实验技能。安排学生到企业或相关机构实习,提高职业素养和实践能力。针对专业课程安排课程设计环节,培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。鼓励学生参加社会实践活动,了解社会、服务社会,培养社会责任感和公民意识。
03科研训练与创新能力培养
新生入学后,需在不同实验室进行短期轮转,了解各实验室研究方向和特色,为后续选择导师和研究方向提供参考。实验室轮转鼓励学生自主提出创新性科研项目,学校提供经费支持,培养学生独立科研能力和团队协作精神。科研立项定期举办学术讲座、研讨会等活动,邀请校内外专家学者与学生进行学术交流,拓宽学生学术视野。学术交流科研训练计划
学科竞赛鼓励学生参加各类学科竞赛,如“挑战杯”、“创青春”等,通过竞赛实践提升学生创新能力和团队协作精神。创新实验课程开设创新实验课程,引导学生自主设计实验方案、分析实验数据,培养学生创新思维和实践能力。科研助理选拔优秀学生担任科研助理,参与导师的科研项目,提高学生科研素养和创新能力。创新能力培养途径
评价标准综合考虑学生的学术论文、专利申请、学术报告等成果的质量和数量,以及参与科研项目的表现和贡献等因素,对学生进行全面、客观的评价。学术论文要求学生在导师指导下完成学术论文的撰写和发表,论文质量和数量作为评价学生学术成果的重要指标。专利申请鼓励学生申请专利,保护知识产权,专利申请和授权情况也是评价学生学术成果的重要依据。学术报告要求学生定期参加学术报告会,汇报自己的研究进展和成果,提高学术交流能力和表达能力。学术成果要求及评价标准
04国际化视野拓展与跨文化交流能力提升
中山大学积极参与国际科研合作项目,与多个国家和地区的知名高校、科研机构建立了长期稳定的合作关系,共同开展高水平的科研合作。学校鼓励并支持师生参与国际合作项目,提供必要的经费和资源支持,为师生创造更多的国际交流与合作机会。中山大学在国际合作项目中取得了显著成果,包括在国际学术期刊上发表高水平论文、获得国际专利等。国际合作项目参与情况
留学生招收及管理办法中山大学积极招收来自世界各地的留学生,为留学生提供优质的学术和生活环境。学校制定了完善的留学生管理办法,包括留学生招生、教学、管理、服务等方面的规定,确保留学生的学习和生活得到全面保障。中山大学为留学生提供多样化的课程和活动,促进留学生与中国学生之间的交流与融合,增进相互了解和友谊。
中山大学鼓励并支持师生赴海外交流学习,提供多种形式的海外交流项目和政策支持。学校设立了海外交流奖学金,资助优秀的师生赴海外知名高校或科研机构进行交流学习。中山大学积极开展海外实习、志愿服务等社会实践活动,为师生提供更多的海外实践机会和平台。师生海外交流政策支持
05师资队伍建设及激励机制设计
03存在的问题与不足存在
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