沪教版五下数学教学目标.pdfVIP

沪教版五下数学教学目标.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

沪教版五下数学教学目标

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、合同

协议、规章制度、应急预案、心得体会、策划方案、教学资料、作文大全、其他范

文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,

suchasworkplans,worksummaries,contractagreements,rulesand

regulations,emergencyplans,experiences,planningplans,teaching

materials,essaysummaries,othersampleessays,andmore.Ifyouwantto

learnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepay

attention!

第1页共8页

沪教版五下数学教学目标

沪教版五下数学教学目标(详情)

关于对沪教版五下数学教学目标,本文将围绕沪教版五下数学教

学目标,五年级教学目标及内容数学,数学教学目标五年级,数学第

十五章的教学目标,冀教版数学五下教学目标,进行解答论述,希望

对你有所帮助。

沪教版五下数学教学目标

沪教版五年级下册数学的教学目标如下:

1.认识负数在日常生活中的实际运用,理解负数的意义。

2.探索和理解分数加减法的计算法则,掌握计算方法,并能正确

计算。

3.掌握长方体和正方体的特征,能根据实物绘制出它们的展开图

和三视图。

4.理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能正确计

算。

5.理解比例的意义和性质,理解正比例和反比例的意义,并能运

用它们解决一些问题。

6.掌握小数乘法的意义,能正确计算简单的小数乘法,探索并理

解小数点移动引起小数大小变化的规律。

7.掌握除数是整数的小数除法,能正确计算简单的整数除法,探

索并理解商不变的规律。

第2页共8页

8.理解比例的意义和性质,能正确计算简单的比例应用题。

9.能灵活运用平行四边形面积公式解决一些实际问题,能计算一

般平行四边形的面积。

10.能根据对联的内容,推断出相对应的上下联,并能简单地读

懂对联的意义。

11.能探索出简单实验的结论,能从简单的统计图表中发现并提

出一些问题。

12.能运用科学记数法表示一些较大的数,

文档评论(0)

153****9248 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档