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一、电流
《电流、电压、电阻》学问点总结
1、电荷的定向移动形成电流;〔电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流〕
3、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向〔负电荷定向移动的方向与电流方向相反,尤其留意电子是负电荷,电子的移动方向与电流的方向相反〕
4、在电源外部,电流的方向从电源的正极流向用电器,再回到负极;
5、二极管是半导体,具有单向导电性,即电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流淌。二、电路
电路:用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路;
1、电源:供给持续电流,把其它形式的能转化成电能;
电路 2、用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能〔电灯、风扇等〕;的构成 3、导线:,连接电路的各个元件,输送电能;
4、开关:掌握电路的通断;三、电路的工作状态
1、通路:处处连通的电路;
2、开路〔断路〕:某处断开的电路;
3、短路:不经用电器用导线直接将电源的正负极;
四、得到持续电流的条件:1、必需有电源,2、电路必需是通路。
五、电路图及元件符号:用符号表示电路连接的图叫电路图,常用的符号如下:
画电路图时要留意:整个电路图是长方形;导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。
串联和并联
一、串联和并联
1、把电路元件逐个顺次〔或说成首尾相连〕连接起来的电路叫串联电路
特点:1、电流只有一条路径;2、各用电器相互影响;3、开关掌握整个电路。2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;
特点:1、电流有多条路径;2、各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路;3、干路中的开关掌握整个电路;支路中的开关掌握所在支路的用电器。
二、串并联电路的识别
常依据电流的流向推断串、并联电路:从电源的正极开头,沿电流方向走一圈,回到负极,则为串联,假设消灭分支则为并联。
三、生活中电路
1、串联电路:装饰店铺、居室、圣诞树的小彩灯,用电器和掌握它的开关。
2、并联电路:家庭中的电视、电冰箱等用电器之间,路灯,交通灯,教室的电灯、电扇,用电器和它的指示灯。
三、电路的连接方法
1、线路简捷,不能消灭穿插;
2、连出的实物图中各元件的挨次肯定要与电路图保持全都;
3、一般从电源的正极起,顺着电流方向依次连接,最终回到负极;
4、并联电路连接中,先连接一条支路再连另一条,连接时找准分支点和集合点,有电流表时看清电流表测谁的电流。。
5、在连接电路前应将开关断开;
四、串联电路和并联电路最大的不同点是:串联电路各用电器之间相互影响,电路没有分支;并联电路各用电器之间互不影响,电路中有分支。
五、假设一个开关可以同时掌握全部的用电器,那么这个电路可能是串联电路,也可能是并联电路〔此时开关在干路〕。
电流的强弱
一、电流的强弱
1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I
2、单位:安培〔国际单位〕,符号A,还有毫安(mA)、微安〔μA〕
1A=1000mA 1mA=1000μA
从大单位化到小单位要乘以它们之间的倍数;如:2A= mA,则2A=2*1000mA;
从小单位化到大单位要除以它们之间的倍数;如:200mA= A,则200mA=200/1000=0.2A;二、电流的测量:用电流表;符号A
1、电流表的构造:三个接线柱、两个量程〔0-3A分度值是0.1A,0-0.6A分度值是0.02A〕示数。
2、电流表的使用
先要三“看清”:看清量程、分度值,指针是否指在零刻度线上,正负接线柱;
电流表必需和被测用电器串联;〔电流表相当于一根导线〕
电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出;假设接反了,指针会反向偏转,损坏表。
选择适宜的量程〔如不知道量程,应中选较大的量程,并进展试触。〕
试触法:先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定,再用电路的另一线头快速试触电流表的另一接线柱,假设指针摇摆很小〔读数不准确〕,说明选的量程偏大,需换小量程;假设超出量程说明选的量程偏小〔电流表会烧坏〕,则需换大量程。
决不允许在任何状况下使电流表直接连到电源的两极。
假设闭合开关,电流表指针不动,电路某处断路。3、电流表的读数
明确所选量程
明确分度值〔每一小格表示的电流值〕
依据表针向右偏过的格数读出电流值
1、串联电路中电流
1、串联电路中电流处处相等;I=I=I
A B C
提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系?
猜测:串联电路中各点的电流相等。
设计试验:〔1〕如右图,用一个电流表分别测ABC三点的电流
改进:用三个电流表同时测ABC三点的电流
〔2〕更换不同规格的灯泡,测量三次,使结论具有普遍性。进展试验
2、并联电路干路电流等于各支路电流之和
2、并联电路干路电流等于各支路电流之和;
I=I+I
C A B
提出问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
做出猜测或假
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