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初中语文综合性学习现状、问题与对策
摘要：“语文综合性学习”主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。经多年的课程改革，初中语文综合性学习已逐渐完善，但仍存在教师的教学观念落后、教学手段单一、教学引领缺位，学生的认识不足、参与性不高，课程体系中的课程资源缺乏、评价手段单一等方面的问题。针对这三方面问题给出强化教师理论学习、培养学生能力、改善评价、优化教学资源等一系列解决措施。希望借此对语文综合性学习发展有一定作用。
关键词：策略；初中语文；综合性学习
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