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奥数竞赛对数学发散性思维的培养研究
目录
TOC\o1-3\h\z\u1引言 6
2有关概念界定 6
2.1奥数竞赛的内容 6
2.2数学发散性思维概念 7
3奥数对发散思维发展的培养 7
3.1全面、扎实的基础知识 7
3.2多角度思考问题 8
3.3清晰的数学思维 8
3.4转变学生的思维方式 9
3.5营造宽松的课堂气氛 10
3.6激发学生探究的欲望 10
4案例分析 11
4.1鼓励一题多解,训练思维流畅性 11
4.2争取一题巧解.挖掘思维独特性 12
5结论 13
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