人教版七年级上册道德与法制知识点.docx

第一单元成长的节拍第一课中学时代

一、中学序曲

〔一〕的起点

初中生活有什么觉察、体验？

中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，颖的试验器材，丰富多彩的社团，校园、教师、同学……我们站在一个的起点上。

如何正确生疏中学时代？

①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生进展的一个阶段，为我们的一生奠定重要根底。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断进展，我们开头深入探寻生命的惊奇，满怀奇异地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开头主动觉察和生疏自己；随着思维水平和理解力气的不断提高，我们对世界的生疏更加具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开头自觉磨砺意志和品德，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

〔二〕成长的礼物

中学生活给了我们哪些成长的礼物？

①中学生活供给了进展自我的多种时机。

②进入中学，的目标和要求激发着我们的潜能，鼓舞着我们不断实现自我超越。

③在的环境中，我们有时机转变那些不够完善的形象，重塑造一个“我”。〔抱负的“我”的表现：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包涵；越来越有主见，敢于表达自我。〕

我们如何对待成长的礼物？

面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为惊奇明天付出不懈的努力。

二、少年有梦

〔一〕有梦就有期望

少年梦想的特点及意义〔为什么少年要有梦想？〕

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②少年的梦想，是人类天真无邪、秀丽得意的愿望。它虽然总是和现实有确定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，由于有了这样的梦想，才能不断地进步和进展。

③少年的梦想，与个人的人生目标严密相连。明确的人生目标，如同灯塔，能够帮助我们找到前进的方向。

④少年的梦想，与时代的脉搏严密相连，与中国梦密不行分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的时机，共同享有梦想成真的时机，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的时机。

〔二〕努力就有转变

你打算怎样才能实现梦想？〔谈谈你对努力的理解和生疏？〕

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的士气，是对自我的坚决信念和对惊奇的不懈追求。

③努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

④努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，就有时机离梦想更近一步。

⑤努力也有方法。合理规划和治理时间，劳逸结合，循序渐进，学思并进，珍视团队合作。

其次课 学习天地

一、学习伴成长

〔一〕翻开学习之窗

你怎样理解学习？〔如何正确生疏学习？〕

①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括学问的猎取，还包括各种力气的培育。

②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为承受和把握，而且表现为探究、觉察、体验和感悟。我们可以从一切经受中学习：学习思考，生疏

世界，关爱他人，遵守规章……

③学习态度：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

④学习伴随着我们的成长。

为什么说学习没有终点？

学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有擅长抓住和利用各种时机去学习，才能适应不断进展的社会。

〔二〕学习点亮生命

学习的作用和意义〔我们为什么要学习？〕

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。假设不学习，人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

④在学习中，我们共享生命阅历，获得成长，同时也增益他人，效劳社会，为幸福生活奠基。

二、享受学习

〔一〕体会学习

如何体会学习中的苦与乐？〔谈谈学习中的苦与乐？〕

①学习中有欢快。

②学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到欢快。

③学习中也有辛苦。学习过程中需要集中留意力、消耗精力，遇到困难和阻挡时需要调整不良心情等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

④我们经受了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的惊奇，它是学习过程带给我们的惊奇享受。

〔二〕学会学习

如何〔怎样〕学会学习？

①学会学习，需要觉察并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要把握科学的学习方法。

③学会学习，还意味着要擅长运用不同的学习方式达成目标，比方合作学习、探究学习等。

应把握哪些科学的方法？

①把握一些根本的学习策略

②合理安排学习时间

③形成良好的