2024届高三生物一轮复习课件 细胞及其多样性和统一性.pptxVIP

考点一细胞及其多样性和统一性（2023?福建）生物学研究常运用特定的科学方法来阐释生命现象及规律。下列科学方法与对应的应用不相符的是（）选项科学方法应用A完全归纳法细胞学说的建立B假说—演绎法孟德尔两大遗传定律的发现C构建模型研究种群数量的变化规律D预实验探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度A．AB．B C．CD．D

一、细胞学说(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。（2022?海南）脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是（）A．该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同 B．该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜，无细胞核 C．该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D．该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质

（2024?河南模拟）近期，多地出现了混合感染新冠病毒、肺炎支原体的病例。新冠病毒外包膜上的S蛋白可以与宿主细胞表面的ACE2蛋白结合，进而使其包膜与宿主细胞膜发生融合，病毒侵入宿主细胞。下列叙述正确的是（）A．新冠病毒的包膜可能起源于宿主细胞膜，主要成分是胆固醇和蛋白质 B．新冠病毒不能轻易进入宿主细胞，这与膜上的ACE2等通道蛋白有关 C．可利用含14NH4Cl的大肠杆菌培养液培养新冠病毒，使其具有放射性 D．新冠病毒侵入宿主细胞的过程体现了细胞膜具有一定流动性的特点

二、细胞是基本的生命系统（2024?青羊区校级模拟）北宋周敦颐在《爱莲说》中描写莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲生于池塘淤泥之中。下列有关叙述正确的是（）A．莲花属于生命系统的组织层次 B．池塘中的所有的鱼构成一个种群 C．池塘之中的淤泥不参与生命系统的组成 D．莲和池塘中的鱼具有的生命系统结构层次不完全相同

三、原核细胞与真核细胞三、原核细胞与真核细胞三、原核细胞与真核细胞三、原核细胞与真核细胞三、原核细胞与真核细胞三、原核细胞与真核细胞三、原核细胞与真核细胞考点二高倍显微镜观察细胞1．显微镜是人类最伟大的发明之一，它把一个全新的世界展现在人类的视野里。在一些科学研究中，使用光学显微镜就能达到实验要求，下列有关光学显微镜的应用的说法正确的是（）A．观察动物细胞中发生的染色体结构变异 B．观察洋葱根尖细胞内的染色体、核仁及双层核膜 C．观察细胞膜所具有的“暗一亮一暗”三层结构 D．观察口腔上皮细胞中的核DNA分子

显微镜不能看什么？显微镜能看什么？显微结构：细胞壁，细胞膜（质壁分离时），核仁，细胞核，液泡，叶绿体，线粒体，中心体，纺锤体，染色体，细胞板（形态、数目、颜色）亚显微结构：病毒、核糖体、磷脂分子层、分子结构、核孔等还与是否含有及是否染色有关！1.显微镜的结构2.显微镜的操作（低倍）1.取镜和安放2.对光（选择低倍镜、反光镜、光圈）3.固定装片放置载物台上4.转动粗准焦螺旋，载物台上升（目视物镜与装片之间）5.反向转动粗准焦螺旋，载物台下降，直至看到物像1.成像特点颠倒的虚像（上下左右均颠倒）（判断物像的简便方法：即把纸张旋转180°直接观察）例题1：使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动2.放大倍数问题①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数物镜越长，放大倍数越大（距装片距离越近，如H1）目镜越长，放大倍数越小例题2.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个1.视野为一行（列）细胞：放大后视野中细胞数目与放大倍数成反比2.视野中充满细胞：放大后视野中细胞数目与放大倍数的平方成反比②显微镜下视野大小、明暗问题项目视野范围视野亮度细胞数目物象大小低倍镜高倍镜视野大视野亮数目多物象小视野小物象大视野暗数目少1.将物像移至中央2.转动转换器低倍物镜换高倍物镜3.调节光线强度和清晰度3.污物可能存在的位置：物镜、目镜或玻片标本。4.视野模糊原因分析全部视野模糊一半模糊，一半清晰5.其他情况气泡问题视野一半明亮