2024五四制人教版语文九年级下学期课时练--21　邹忌讽齐王纳谏.docxVIP

第六单元

21*邹忌讽齐王纳谏

基础过关全练

1.下列加点字注音全都正确的一项是()

A.臣妾(qiè)昳丽(yǐ)朝服衣冠(zhāo)

B.孰与(shú)弗如(fú)皆朝于齐(cháo)

C.窥镜(kuì)期年(jī)门庭若市(tíng)

D.旦日(dàn)暮寝(qǐn)时时而间进(jiān)

2.下列加点词的释义都正确的一项是()

A.朝服衣冠(朝廷,朝堂)何能及君(比得上)

B.宫妇左右莫不私王(方位词,左和右两方面)

C.孰视之(熟悉)修八尺有余(长,这里指身高)

D.窥镜而自视(照)形貌昳丽(光艳美丽)

3.【新独家原创】下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()

A.受上赏上书谏寡人者

B.又弗如远甚王之蔽甚矣

C.徐公不若君之美也门庭若市

D.齐国之美丽者也熟视之

4.按要求填空。

(1)《战国策》又称《国策》,是西汉根据战国时期史料整理编辑的。全书共篇,着重记载了的策略言论,是一部既有重要史学价值,又有很高文学价值的著作。?

(2)课文中描写对群臣吏民进谏给予中等奖赏的句子是“

,”。描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子是“,”。?

(3)邹忌借助类比,以“,,

”推导出了“”的结论。?

能力提升全练

5.【学科素养·文化自信】(2023四川凉山中考,6—8)阅读《邹忌讽齐王纳谏》(原文略),完成(1)—(3)题。(9分)

(1)(★★☆)下列句子中,加点字意义或用法理解有误的一项是(3分)()

A.问其妾曰(代词,他的)

B.吾妻之美我者(用于主语和谓语之间,取消句子独立性)

C.皆以美于徐公(因为)

D.乃下令(于是,就)

(2)(★★☆)下列说法有误的一项是(3分)()

A.面对家人的赞美和客人的奉承,邹忌没有自我陶醉,而是作了理性的思考,从“治国”中悟出“治家”的道理。

B.本文情节可以概括为邹忌与徐公比美的三问,妻、妾、客的三答,邹忌讽谏齐王的三类比,齐威王纳谏后的三赏,令初下、数月之后、期年之后的各国“皆朝于齐”的三变化。

C.采用类比的方式说理是本文的特点,文中邹忌是以自身经历与齐王“之蔽”进行类比的。

D.在本文中,邹忌敢于进谏,是一位有勇有谋的忠心臣子,而齐威王乐于采纳谏言,是一位开明而明智的君主。

(3)(★★☆)文中画线句子翻译正确的一项是(3分)()

(能)谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

A.在公共场所诽谤我,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。

B.在公共场所指责讥刺我的过失,听到我的过错的人,可得下等奖赏。

C.在公共场所诽谤我,听到我的过错的人,可得下等奖赏。

D.在公共场所指责讥刺我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。

6.【新考法·对比阅读】(2023山东邹城一模,5—9)阅读下面文字,回答问题。(10分)

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】睿宗朝太平公主用事,奏斜封①官复旧职,柳泽上疏谏曰:“药不毒不可以蠲疾,词不切不可以禆过。是以习甘旨者,非摄养之方;迩②谀佞者,积危殆之本。陛下即位之初,纳姚、宋③之计,咸黜斜封。近日又命斜封,是斜封之人不忍弃也?先帝之意不可违也?若斜封之人不忍弃,是韦月将、燕钦融之流不可褒赠,李多祚、郑克乂之徒不可清雪。陛下何不能忍于此,而独忍于彼?使善恶不定,反复相攻,致令君子道消,小人道长,为正者衔冤,附伪④者得志,将何以止奸邪?将何以惩风俗耶?”睿宗遂从之因而擢泽拜监察御史。

(选自《大唐新语·柳泽传》)

[注]①斜封:非朝廷正命封授的官爵。②迩:接近。③姚、宋:指当时在朝的官员姚崇、宋璟。④附伪:不正经。

(1)(★★☆)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)()

A.臣之妻私臣(偏爱)

B.闻寡人之耳者(听说)

C.时时而间进(间或,偶然)

D.词不切不可以禆过(弥补过失)

(2)(★★☆)下列句子中,加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)()

例句:皆以美于徐公

A.臣之客欲有求于