部编版七年级上册道德与法治《让友谊之树常青》教学说课课件.pptxVIP

统编教材七年级上册第二单元第四课让友谊之树常青

当你遇到困难的时候，你会向谁求助？当你有秘密时，你愿意和谁分享？当你有快乐的事时，你会愿意告诉谁？让友谊之树常青新课导入：朋友

故事分享我和我的她（他）建立友谊

开放自己持续行动12一.建立友谊建立友谊的过程，会有惊喜，会有意外。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，别气馁，只要真诚待人，我们就有成功的机会。建立友谊

2.你有哪些结交新朋友的方法？1.你会去尝试了解新朋友的哪些方面？交友秘籍建立友谊

共同之处面带微笑记住名字学会倾听保持好奇心真诚夸赞交友的具体方法建立友谊

智慧呵护呵护友谊

01昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了句，他不耐烦地说“你不要再问了，我不想说。”“我”的困惑之一：我”该怎么做呢?呵护友谊

01用心关怀对方02学会尊重对方二.呵护友谊呵护友谊

02一天，我对小刚说，班里的小美学习很好，也很努力，还能利用课余时间帮助其他同学，我很喜欢她。课间聊天，我无意中听到小刚和其他同学说我喜欢小美，还说我这个样子，小美怎么可能喜欢我。我很生气，为此我找他吵了一架。我想，这可是我和他之间的秘密！面对这样的朋友，“我”的困惑之二：我”该怎么做呢?呵护友谊

处理冲突的方法坦诚交流保持冷静及时处理勇担责任换位思考学会正确处理冲突呵护友谊

02一天，我对小刚说，班里的小美学习很好，也很努力，还能利用课余时间帮助其他同学，我很喜欢她。课间聊天，我无意中听到小刚和其他同学说我喜欢小美，还说我这个样子，小美怎么可能喜欢我。我很生气，为此我找她吵了一架。我想，这可是我和他之间的秘密！面对这样的朋友，“我”的困惑之三：我”该怎么做呢?呵护友谊

03正确处理冲突04正确对待伤害二.呵护友谊呵护友谊

01用心关怀对方02学会尊重对方03正确处理冲突04正确对待伤害二.呵护友谊呵护友谊

用心呵护用爱守护让友谊之树常青课堂小结：

打开思维的大门，绽放智慧的火花。请以“朋友”为中心词，结合第四课、第五课内容画一幅思维导图！让友谊之树常青作业：

第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一框让友谊之树常青《道德与法治》七年级上册

让友谊之树常青环节资源活动意图与建议新课导入展示体现美好友谊的诗词。通过活动，体会友谊的美好。开启交友智慧的探索之旅。建立友谊活动：小树的友谊之旅通过活动，掌握建立友谊的方法。建立友谊，需要主动、开放的心态；要有持续的行动。呵护友谊活动：小树的友谊之旅活动：经典友谊故事通过活动，掌握呵护友谊的方法。呵护友谊，需要用心关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。正视友谊活动：观点探究通过活动，懂得处理人际关系的基本准则。生活中我们不可能和每个人都成为好朋友，但是我们要学会真诚地对待所有人，和多数人和睦相处。

新课导入莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》·高适桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》·李白洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》·王昌龄真挚激励信任

相信大家也一定希望在自己的生活有这样一个人，能够与你真心相待，彼此陪伴，互相帮助，互相成就。但是与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。播下友谊的种子，一定会开花结果吗？友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？怎么分辨友谊中的真真假假、是是非非？……在探索这些问题时，我们会渐渐懂得，交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。今天就让我们跟随初一新生“小树”的脚步，开启交友智慧的探索之旅。

“海内存知己，天涯若比邻。”“友谊，使我们和素昧平生的陌生人产生相见恨晚的好感和喜爱，我们分享着各自不同的兴趣和观念，融入对方的世界，并担负着相互守护的责任……”学习过程建立友谊呵护友谊正视友谊

“海内存知己，天涯若比邻。”“友谊，使我们和素昧平生的陌生人产生相见恨晚的好感和喜爱，我们分享着各自不同的兴趣和观念，融入对方的世界，并担负着相互守护的责任……”建立友谊活动：小树的友谊之旅

小树的交友困惑一大家好！我叫小树，是一名初一新生。初到新学校，我有点不太适应。周围都是新同学，我感觉好孤单啊！我希望和大家成为朋友，又因为内向不敢先开口，我该怎么办……你有什么好办法帮助小树吗？建立友谊活动：小树的友谊之旅你别害羞，主动、大方一点儿，试着面