人教版物理八年级上册第五章第三节凸透镜成像规律.pptx

第三节凸透镜成像规律

F

研究已有的望远镜F距离远：倒立的像距离近：看不到像物体到望远镜的距离_______（会/不会）影响望远镜的成像物体到凸透镜的距离_______（会/不会）影响望远镜的成像会会

实验探究凸透镜成像规律活动研究思路：应多次改变_____________，观察并记录对应___________的变化。从大量的实验数据中总结出：物体到凸透镜距离的变化对成像影响的规律。物体到凸透镜的距离成像情况

实验探究凸透镜成像规律活动LED光源：亮度高，不用时要关掉凸透镜光屏：用粗糙的一面承接光具座：测量长度(估读）物距像距物距：物体到凸透镜光心的距离，用u表示像距：像到凸透镜光心的距离，用v表示

实验探究凸透镜成像规律活动设计实验：安装调节：在光具座上依次安装光源、凸透镜与光屏，点亮光源，调节高度，使光源、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度上，这样做的目的是使像成在光屏的中央。

实验探究凸透镜成像规律u与f关系像的性质像的位置v与f关系应用举例正/倒立缩小/放大实/虚像同/异侧u2fu=2ffu2fu=fuf活动实验过程：依次改变光源到凸透镜的距离，调节光屏，观察成像情况。

绘制理论光路图研究凸透镜成像规律u与f关系像的性质像的位置v与f关系应用举例正立/倒立缩小/放大实像/虚像同侧/异侧u2f倒立缩小实像异侧fv2f照相机u=2f倒立等大实像异侧v=2f测焦距fu2f倒立放大实像异侧v2f投影仪u=f不成像获得平行光uf正立放大虚像同侧uv放大镜

动态规律

动态规律

*口诀一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；实像，物近像远像变大；物远像近像变小虚像，物近像近像变小；虚像正立实像倒11

光源和像位置互换，是否还能成清晰的像？如果凸透镜破损，或被遮住一部分，成像会怎样？左右移动光屏，始终得不到像，有可能是什么原因？思考与讨论

制作望远镜13远处的物体u2f照相机放大镜根据理论组装一个望远镜，并试试效果C

在做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为15cm。将蜡烛放在距离该透镜25cm处时，蜡烛在光屏上所成清晰的像是()探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像()A.像距增大，像增大 B.像距减小，像增大C.像距减小，像减小 D.像距增大，像减小练习

一天晚上小林和小军想利用放大镜来探究“凸透镜的成像规律”。但他们不知道此凸透镜的焦距。小林提议借助手电筒发出的平行光来测焦距，可小军认为借助于手电筒里的小电珠也可测出焦距，他的做法是将小电珠、凸透镜、光屏按如图所示固定在光具座上，调节小电珠到凸透镜的距离，同时从紧贴透镜开始向右移动光屏，观察光屏上光斑的大小变化情况，实验现象及数据如表。(1)分析表中的数据及现象，可得出此凸透镜的焦距是____cm。(2)如果将小电珠放在距离凸透镜18cm的地方，则光屏上呈现____、____的____像。(3)若将(2)步中的小电珠和光屏的位置对调，则光屏上是否还会呈现小电珠清晰的像？____(选填“会”或“不会”)，理由是__________练习

[多选]在凸透镜成像实验中绘制了物距与像距的关系图像如下，下列说法正确的是()A.凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时，光屏上可以得到一个放大的像C.当u=25cm时，成缩小的像，照相机根据这一原理制成D.把物体从距离凸透镜10cm移动到30cm的过程中，像逐渐变小练习