渡马镇小学2018—2019学年第一学期三年级3班科学教学工作总结.pdfVIP

渡马镇小学2018—2019学年第一学期三年级3班

科

学

课

工

作

总

结

杨汉平

2019年1月12日

渡马镇小学2018—2019学年第一学期三年级3班

科学课工作总结

杨汉平

时间过的真快，转眼一学期的工作即将接近尾声，回顾一学期的

工作，紧张、忙碌而收获多多，为了在以后的工作中更上一个台阶，

特总结、汇报工作如下：

一、教学任务完成情况：

1、去人之长，补己之短。作为新老师，我知道自己有很多的不

足，教学经验也很不丰富，所以我要求自己多听老教师的课，我想学

科虽然不同，但课堂的组织每科都是有共性的，从听课中，我感觉到

了自己和其他老师的差距，从中也收益多多，例如有一天路过教室的

窗口，听到有位老教师在上课，老师虽然年龄比较大了，但是上课的

激情非常不缺，声音如涓涓流水，上课的到位和过度也那样的天衣无

缝。而刘华老师的音乐课能让所有学生感觉到上课是一种快乐，整个

课堂非常的活跃，同学和老师都是充满激情的。我从中受益非浅，感

触颇深。

2、多看专业书籍，给自己及时充电。专业知识是个人修养的重

要表现，这个只通过听别人的课是学不到的，只有自己多看专业书，

来提高自己的修养，特别是科学老师，科学包括了物理、化学、生物、

地理、历史的内容，知识含盖面非常的广，所以我经常会跑书店，把

有关科学教学方面的书籍买回来阅读。

3、参加活动，吸取精华。小学科学的科学小制作、小发明也很

重要，而我这个学期其中一个任务就是指导学生进行科技活动。可以

说，就连我自己都不知道怎样进行小发明，就更不用说是指导了，在

领导的支持下，我刚来学校两个月就参加了在文山州大同中学举行的

中小学科技创新大赛的培训学习，这次活动，让我对科学小发明有了

实质性的了解，也为自己进行小发明开创了思维。

、学生学习情况：

1、备好课。做好上课前的充分准备。我觉得作为老师，最基本

的就是上好课，而上好课的基础就是备好课，我每个星期只需要备两

堂课，所以每次我都会提前两个星期备好课，比如《材料》这部分的

内容，需要同学回家带东西的，就必须提前一周告诉学生带过来。在

备课的时候，我会充分的分析每课的重难点学，力求吃透教材，找准

重点、难点，不是教教材，而是用教材来教，所以每次我都要上好课

的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓

住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调

动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意

对学生进行面对面的辅导，当出现问题时，不慌不忙的解，沉着冷

静。

2、课堂的管理方面。记得以前我就想，如果学生能对我又爱又

恨，我想这并不矛盾，而且应该是成功的表现，所以我也尽量的学习，

在课堂上，纪律是课堂之本，我会严格要求学生，以幽默的形式加以

引导，如，我看到有学生上课很久了，还没有拿出书来，其实我很生

气，也觉得他很不尊敬我，但是我克制制了自己的“冲动”，我面带

微笑的说，是不是今早上，学校早餐不行，所以一大早就把书吃了啊，

那学生也知道我是笑里藏刀，乖乖的把书拿出来了，以后也都会做好

课堂的准备。

三、成绩分析：

通过全县的统一检测和评卷，我班45人全参加考试，班级全体学

生成绩如下：红分人，红分率为，及格人，及格率，在全乡中处

于。

四、主要教学经验和体会：

科学是要培养学生创造性的思维，与其他学科的教学也有明显的

不同，所以我努力改变教学的模式，带学生到教室