部编版四年级上册道德与法治《这些事儿我来做》教学说课课件.pptxVIP

这些事我来做;;扫地;生活当中的“这些事”有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……你做过哪些呢？;家务擂台赛;擂台赛规则：

1、在组长组织下按照平时的做法动手完成任务。

2、完成任务后小组内交流一下技巧和心得。

3、活动时间为五分钟，音乐停，时间到。

;择菜;只要你愿意尝试，乐于学习，就能成为家务小能手。;我是家务小能手;我和“这些事”的故事;时刻勤整理

劳动最光荣

;;【学习目标】

;;话题激趣导入新课;除了管好自己，少给父母添麻烦之外，在家庭生活中还可以为家人分担些什么？;家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……你平时都做过哪些呢？小组讨论，看看谁做过的最多。;探究思考学习榜样;思考：这两位同学做家务的频率是？你做家务的频率是？;说一说你做家务时是怎么想的？动力是什么？;小伙伴中有这样的家务小能手吗？去采访一下吧。;;活动交流激发兴趣;以小组为单位，说说如果你来制定“家务擂台赛”会选择什么内容与比赛形式？;举办“家务擂台赛”，大家都来露一手！;采访参赛选手，说说他们是否值得大家学习。;小组交流：做家务对我们有什么好处？自己在做家务的过程中有哪些收获？;交流探讨辨析明理;;阅读教材;讨论以上问题，派代表说说本组观点。;你能从以上两个主人公的身上学到些什么？;有人愿意主动承担家务活动，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，来看看他们的做法。;做家务父母又不给钱，我才不做呢。;生活中你也会为了不做家务找理由吗？结合本课学习的知识，说说你的收获。;师生总结课堂归纳;;随堂练习提升素养;;;;A.有助于形成良好的生活习惯。B.会耽误我们的学习。

C.可以形成良好的劳动态度。D.为成年后的生活打下良好基础。;课堂总结思维导图;;布置作业夯实课堂