部编版七年级下册道德与法治《我们的情感世界》复习说课教学课件课件.pptxVIP

第五课第一框;说说你都有哪些方面的情感;我对祖国的情感：爱国之情。

我对亲人的情感：亲情。

我对同学的情感：友情。

我对自然的情感：自然之情。

我对老师的情感：师生情。

我对家乡的情感：乡情。

……;丰富的情感;;;下面几幅图片，反映了什么情感？;;周一清晨，小临第一次作为升旗手升旗，国歌奏响，看着五星红旗冉冉升起，她的内心感到无比激动，同时感受到了一种强烈的民族自豪感，一股爱国情在心中流淌。;上课的时候，数学老师提醒大家保持安静、认真听讲，但小临和同桌仍然一直在讨论老师评讲的上一道题目，被老师批评了。小临感到特别委屈、难过，但课后想了想，自己确实做错了，产生了一种羞愧之情。;;2.情绪与情感的区别和联系;探究与分享;;4、情感的类别有哪些？;3.情感类型是复杂的;情感的作用;“精神不倒，就能找到。”凭借这股信念，孙海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子都不联系他了。2014年，“打拐电影”《亲爱的》上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜;;;②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。;;;情感的作用;第五课品出情感的韵味;情感是什么？;了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。

了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。

了解情感对我们成长的作用，培养美好情感。;结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。;;;2.情感与情绪有着怎样的关系？;;情绪：;下列古诗词表达了怎样的情感？;;;;;在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？;;缺乏安全感;情感有什么作用？;例如：

我们需要基本的安全感、信任感；

我们都渴望得到爱与关怀；

我们参与社会事务离不开责任感、胜任感等。;回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？;你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？;情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。;“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？;影响：;情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。;在上面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，“我”对妈妈的情感变得更加丰富、深刻，“我”的情怀也变得更加宽广、博大。;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。;通过反思自己的情感世界，进行自我评价。

选择一个你喜欢的人，尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界，与同学分享你从中获得的启示。;;;人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是（）

①道德感属于基础性情感②安全感属于基

础性情感③恐惧感属于负面的情感体验

④爱的情感属于高级情感

A.①②B.③④C.②③D.②④