第三单元 12《诗经》二首关雎公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

第三单元 12《诗经》二首关雎公开课一等奖创新教学设计.docx

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第三单元12《诗经》二首关雎公开课一等奖创新教学设计

【教学设计】走近古典诗歌的滥觞——初中语文八年级下册《诗经》群文教学

教材分析：

八下第三单元中第十二课安排了《二首》，“课外古诗词诵读中安排了两首《诗经》，这四首《诗经》分别选自《诗经·周南》《诗经·秦风》《诗经·邶风》《诗经·郑风》，同属“国风”。《关雎》表达对美好爱情的向往和追求；《蒹葭》抒发爱而不得的忧伤和怅惘；《式微》是一首劳役者的悲歌；《子衿》是一首古老的恋歌。

这四首《诗经》都大量使用重章叠句的艺术形式，反复咏唱；《关雎》《蒹葭》《子衿》都运用了“兴的手法，借景抒情，托物寓意；都使用了双

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