传染病的应急预案.docx

传染病的篇1

传染病的应急预案〔通用3篇〕

为进一步做好我园传染病的预防与掌握工作，确保我园的正常教

学秩序，保障全园教师和幼儿的身体安康和生命安全，依据《国家突发公共卫生大事相关信息报告治理工作标准〔试行〕》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准〔试行〕》、《北京市公共卫生突发大事应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。

一、工作目标：

确保对我园可能消灭的或已经消灭的各类传染病突发公共卫生大事实行准时有效的掌握措施，防止疫情集中，保证全园教师和幼儿的身体安康和教学工作的顺当开展。

二、工作原则

贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法治理、分级负责、快速反响“的工作原则，全面落实“早觉察、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密打算，细心安排，实现对传染病的可持续掌握。

1、统一领导

突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进展。

2、预防为主

我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病学问，提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进展晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童状况，教师在交接班做具体记录。

各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶

手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。

保健医加强日常监测，准时实行有效防控措施，各个班级做到及早觉察、及早报告，一旦觉察快速切断传播途径，预防传染病的集中。

3、分级掌握

我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病大事治理。幼儿园实行相应级别的应急响应。

4、快速反响

我园建立疫情监测和预警机制。一旦觉察疫情，马上实行行动。

三、组织领导

我园成立传染病疫情应急处理领导小组组长：〔园长〕

负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。副组长：〔副园长〕

负责传染病突发大事的疫情报告、疫情掌握的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求实行的疫情掌握措施

王红岩〔副园长〕

负责组织和安排各个班教师对幼儿进展传染病安康学问的教育，抓住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，消灭问题学会用语言向成人表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动，保证每天2小时的户外体育活动时间。

成员：

专职保健医：马立华兼职保健医：郭玉华

专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及安康教育〔幼儿、教职工、家长〕、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。

各班班组长〔或教师〕：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健

医掌握措施。

各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。

食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。

保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作。

四、应急程序

1、一般传染病突发大事

所在地区发生属于一般传染病突发大事的疫情，启动第三级应急响应。

①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打询问缘由，在交接班本上准时具体记录状况。

②我园做好进入应急状态的预备，各部门落实各项防治措施。园内如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的治理。

③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并准时告知幼儿园，避开幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。

⑤严格执行出入校门治理制度。严禁外来人员入园。

2、重大传染病突发大事

所在地区发生属于重大传染病突发大事的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施掌握外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施：

①保健医指导教师负责开展针对性的安康教育，提高师生自我保护意识和防护力量。

②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，觉察特别状况准时上报园传染病防控领导小组。

③对重大传染病的亲热接触者，幼儿园要协作卫生部门做好隔离、观看和消毒等工作。

④班组长对当天缺勤幼儿打