公民的权利和义务多媒体教学课件.pptVIP

阅读漫画，其中反映了什么问题？公民权利和义务的关系1、公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。公民权利和义务的关系2、公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。公民权利和义务的关系3、公民的某些权利和义务是互相结合的。劳动权、受教育权在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”情景一张亮是在行使言论自由的权利吗？公民在行使权利时应尊重他人的权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？情景二张亮是否是想怎么着就怎么着？正说着，张亮发现自己的钱包不见了，就怀疑是旅客甲偷了他的钱包，四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。情景三司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么？公民要以合法的方式行使权利生活放大镜——行权小故事（1）讲述自己行使权利的小故事。第一类：用权的故事。你是怎样行使你的权利的第二类：维权的故事。平时你有没有受到侵权的事？你是怎样对待的？（2）根据所学知识，分析这些行使权利的故事，在行使权利时是否正确合理？探索菱形的条件做一做将2张宽相等的矩形纸片叠合在一起，重合的部分是什么特殊的四边形？请动手叠一叠，检验你的猜想．探索⒈若四边形ABCD的四条边都相等，这个四边形是菱形吗？试说明理由．CDAB四边都相等的四边形是菱形．探索⒉在□ABCD中，AC⊥BD，□ABCD是菱形吗？为什么？对角线互相垂直的平行四边形是菱形．四边都相等的四边形是菱形．对角线互相垂直的平行四边形是菱形．菱形的判别方法明辨是非⒈对角线互相垂直的四边形是菱形．⒉对角线互相垂直的平行四边形是菱形．⒊对角线相等的平行四边形是菱形．⒋对角线互相垂直平分的四边形是菱形．例题精析⒈在四边形ABCD中，AD∥BC，对角线AC的垂直平分线与边AD、BC相交于点E、F．四边形AFCE是菱形吗？⒉如图，在△ABC中，AB=AC，中线BD、CE相交于点M，EG∥BD，DF∥CE，EG、DF相交于点N．⑴猜想MN与DE间的关系．⑵试证明你的猜想．例题精析⒊如图，四边形ABCD中，AB=AD，AC平分∠BAD和∠BCD，BD平分∠ABC和∠ADC，四边形ABCD是菱形？请说明理由．例题精析⒋如图，在△ABC中，AD是角平分线，点E在AB上，且AE=AC，EF∥BC，分别交AC、AD于点F、G，CE交AD于点O．求证：四边形CDEG是菱形．如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，点E、F分别是AB、AC的中点．当△ABC满足什么条件时，四边形AEDF是菱形？请说明理由．一展身手一展身手求证：顺次连接矩形的各边中点所得到的四边形是菱形．一展身手如图，□ABCD中，AE平分∠BAD交BC于E，BF平分∠ABC交AD于F，求证：四边形ABEF是菱形．一展身手在□ABCD中，E、G、F、H分别是AD、AB、BC和CD边上的点，且EF⊥GH，AE=CF，DH=BG，试说明EGFH是菱形．OADBCEFHG教学反思▲如何判别四边形是菱形？请你谈一谈．★从边上来谈；●从对角线上来谈；探索正方形的性质和条件