部编版四年级语文上册第8课《蝴蝶的家》精美课件.pptx

蝴蝶的家;躲避震撼喧嚷

斑斓湿漉漉

家雀儿屋檐;多音字;仔细读课文，想一想课文主要写了什么内容，完成下面的填空。

下雨的时候，“我”因为()而感到(),不断地()。;读一读本单元语文要素。阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。;读一读本单元语文要素。阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。;梳理有价值的问题：

(1)读课文，从不同角度提出你认为值得思考的五个问题。

(2)集体讨论什么样的问题才是有价值的问题。

点拨：可以帮助理解课文内容的问题，可以引发深人思考的问题。

(3)小组合作完成下列小组汇报单中的第一、二题。

;小组汇报单

①我们组选出的最有价值的问题是：

这是从(什么角度)提出的问题。

这个问题来自于我们的组员：（）

②我们选择的方法是：。

③我们是这样解决问题的：

A.我们画出的句子有…（在书上标注)

B.概括后，得出的答案是：。