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中学危险物品安全应急响应预案

为有效应对学校内危险物品突发事件，确保迅速、有序地处理事故，最大限度减少损失和伤害，维护校园安全稳定，特制定本预案。

一、指导思想

本预案针对的危险物品涵盖易燃、易爆、氧化性强、剧毒及放射性物质等，鉴于实验室作为教学活动中存放和使用此类物品的关键区域，存在潜在的安全风险。因此，除了采取必要的技术防护措施，还需确保师生在实验操作中的安全，以预防事故的发生，减轻或避免可能对师生及社会造成的危害。本预案旨在强化对实验室安全事故的预防意识和应对能力，确保一旦事故发生，能迅速启动应急程序，科学、有效地控制事态，最大限度减轻损失，并做好善后处理工作。

二、编制依据

本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》及《XX市实验室安全管理规定》等法律法规和规范性文件制定。

三、适用场景

本预案适用于学校教学科研活动中，因使用易燃、易爆、有毒有害危险化学品而引发的所有类型安全事故。

四、职责分配

遵循“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行层次化管理，明确每个人的职责。学校教务处承担事故应急处置的首要责任，作为第一负责人，而实验室全体成员均为事故应急处理的直接责任人，需共同参与事故的预防、应急响应及后续处理工作，确保应急机制的有效运行。具体职责包括但不限于日常安全教育、应急演练组织、事故初期处理、及时上报信息及协助专业机构进行事故调查等。

五、应急响应措施

（一）触电事故现场应急处理：

遭遇触电事件，首要任务是立即切断电源或利用绝缘物品（如干燥木棍）移除电源线，避免直接接触触电者或使用潮湿物体接触电线。若漏电情况严重，在断电后立即通知校内专业电工处理，并组织学生远离危险区域。对于触电者，应立即实施急救，如遇休克，应立即展开人工呼吸，并迅速联系医疗机构进行专业治疗，同时向学校管理部门报告。

（二）火灾事故现场应急处理预案：

1.发现火情，发现者应立即拨打学校安全负责人电话及消防报警电话（119），同时尽快切断电源或通知相关部门断电。报警时清晰说明火灾地点、燃烧物质、火势大小及报警人信息。

2.学校负责人接警后，应立即组织医疗救护、安保及消防应急团队赶往现场。

3.救援遵循“人命优先、贵重次之、关键部位优先”的原则，有序疏散人群，并确保救援人员佩戴防护装备，确保安全。

4.根据火灾类型选择合适的灭火设备：

A类（固体材料）火灾使用水或二氧化碳灭火器；

B类（易燃液体和气体）先断绝燃料源，使用泡沫或干粉灭火器；

C类（电气火灾）需先断电，使用干粉或沙土灭火，严禁水或泡沫；

D类（活泼金属）火灾应使用干沙或专用灭火器处理。

（三）危险化学品事故应急处置：

1.实验中如不慎接触到酸碱等腐蚀性物质，立即用大量清水冲洗，根据物质性质使用中和剂，并立即报告指导老师和校方，必要时送医治疗。

2.大量氯气或氨气泄露时，佩戴防毒面具撤离，轻微中毒者可采取解毒措施并冷敷缓解，重度中毒者需吸氧或进行人工呼吸，并紧急拨打120求助。

（四）剧毒药品中毒应急：

1.气体中毒立即开窗通风，疏散人群，并报告学校相关部门，按中毒程度安排就医。

2.若误食毒物，先进行催吐，根据毒物类型给予初步处理后立即送医。

六、紧急情况下，无论何时何地，应根据事故严重性迅速报警（110、119、120），并采取自救、互救措施，有效疏散人群，避免二次伤害。

七、事故后，保护现场，配合警方调查，撰写事故报告，详细记录时间、地点、伤亡情况、经济损失、调查过程、证据分析、事故定性及处理建议。根据事故性质，向相应部门报告，追究责任。

八、本预案由学校教导处负责实施，实验室工作人员必须严格遵守。任何失职行为将依据规定接受处罚，情节严重者将面临法律责任追究。