写系鞋带教案范文.docVIP

?一、教案概述

教案名称：写系鞋带教学活动

课时安排：1课时

年级：一年级

教学目标：

1.让学生掌握系鞋带的基本方法。

2.培养学生的动手能力和生活自理能力。

3.培养学生的观察力、表达力和创造力。

教学重点：

1.系鞋带的基本方法的教授。

2.学生实际操作练习系鞋带。

教学难点：

1.系鞋带的技巧的掌握。

2.创意系鞋带方法的教授。

教学准备：

1.鞋带、鞋子的准备。

2.教学PPT或黑板、粉笔。

二、教学过程

Step1：导入新课

教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道鞋带是怎么系的吗？今天我们就来学习如何系鞋带。

Step2：讲解系鞋带的方法

1.教师演示系鞋带的基本方法，边演示边讲解步骤。

2.学生跟随教师一起口头复述系鞋带的步骤。

Step3：学生实际操作练习

1.学生分组进行实际操作练习，教师巡回指导。

2.教师观察学生的操作情况，及时纠正错误。

Step4：创意系鞋带方法

1.教师展示创意系鞋带的方法，如蝴蝶结、彩虹结等。

2.学生尝试创新，用自己的方法系鞋带。

2.学生展示自己的作品，分享学习心得。

三、作业布置

1.学生回家后，尝试独立系鞋带，并将过程拍照到班级群。

2.家长协助孩子记录系鞋带所需时间，并在班级群内反馈。

四、教学反思

教师在课后对课堂教学进行反思，观察学生的学习效果，针对存在的问题调整教学方法，以提高教学效果。

五、课后服务

1.教师在课后通过线上平台为学生提供系鞋带的辅导。

2.家长可以通过班级群向教师请教关于孩子系鞋带的问题。

3.教师定期组织线上家长会，分享系鞋带教学心得，家长交流育儿经验。

六、教学评价

2.学生能够创新性地运用系鞋带方法，展现出个人的独特风格。

3.家长反馈孩子在家能够自主完成系鞋带，提高生活自理能力。

七、教学拓展

1.组织系鞋带比赛，激发学生的竞争意识和团队协作精神。

2.邀请家长参与课堂教学，共同见证孩子的成长。

3.开展系鞋带主题的绘画、手工作品比赛，展示学生的创造力。

八、教学资源

1.系鞋带的教程视频或图片。

2.各类鞋子和鞋带的样品。

3.绘画、手工制作材料。

九、教学安全

1.确保学生在系鞋带过程中不受伤害，教师需巡回指导。

2.提醒学生注意系鞋带的力度，避免过度拉扯。

3.教育学生在使用剪刀、胶水等工具时要注意安全。

十、教学预案

1.遇到学生操作困难，教师需及时提供个别辅导。

2.准备备用鞋带、鞋子，以应对突发情况。

3.制定课堂纪律规则，确保教学活动有序进行。

重点和难点解析

一、教学目标

补充和说明：在学生实际操作练习系鞋带的过程中，教师需要密切关注学生的操作步骤，及时纠正错误，确保学生掌握正确的系鞋带方法。教师还需关注学生的动手能力和生活自理能力的培养。

二、教学过程

补充和说明：在创意系鞋带方法的教授环节，教师需要展示多种创意系鞋带的方法，激发学生的创造力和想象力。在学生实际操作练习环节，教师需关注学生的操作情况，提供必要的指导和帮助，确保学生能够独立完成创意系鞋带的任务。

三、教学评价

补充和说明：在教学评价环节，教师需要关注学生独立完成系鞋带的操作过程和正确率，以此来评估学生对系鞋带方法的掌握程度。教师还需关注学生创新性地运用系鞋带方法的情况，以评估学生的创造力。

四、教学拓展

补充和说明：在教学拓展环节，教师需要组织系鞋带比赛，激发学生的竞争意识和团队协作精神。教师还需邀请家长参与课堂教学，共同见证孩子的成长，并开展系鞋带主题的绘画、手工作品比赛，展示学生的创造力。

五、教学资源

补充和说明：在教学资源环节，教师需要准备系鞋带的教程视频或图片、各类鞋子和鞋带的样品、绘画、手工制作材料等资源，以支持教学活动的顺利进行。

六、教学安全

补充和说明：在教学安全环节，教师需要确保学生在系鞋带过程中不受伤害，提醒学生注意系鞋带的力度，避免过度拉扯。教师还需教育学生在使用剪刀、胶水等工具时要注意安全。

七、教学预案

补充和说明：在教学预案环节，教师需要制定应对学生操作困难和突发情况的预案，如提供个别辅导、准备备用鞋带、鞋子等。