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高考数学创新题

高考创新思维题型速递

广东省中山市东升高中高建彪

创新是一个民族的灵魂，创新意识在高考卷中常呈现于一道新颖小题，它需要对新颖的信息、情景与设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活应用数学知识、思想和方法，提高创新思维能力，下面将近期的各地区创新试题进行归类学习.

一、运算定义型：

例1.（05年襄樊.1月调研16）对任意实数x、y，定义运算＝ax＋by＋cxy，其中a、b、c为常数，等号右边的运算是通常意义的加、乘运算．现已知1*2＝3，2*3＝4，且有一个非零实数m，使得对任意实数x，都有，则m＝．（4）

【解】

点评：定义一种新的运算规则，我们首先要理解