广告讲课课件.ppt

《语文新课程原则》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。”

“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：……多种标牌广告。”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。

学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力争创新。多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。;广告多棱镜;广告知识知多少;不是以收费性的商业宣传来发明经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高社会文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告，其文字宣传部分就是公益广告词。

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请辨析下面的广告词,你认为它用的好吗?说说理由.

1、你恍如躺在洁白的云朵里（鸭绒被广告）

2、不要对刚刚从这里出来的姑娘使眼色，她很也许是您的奶奶。（美容店广告）

3、某下岗工人开的剪发店招牌“从头开始”。

4、节省方寸地，留与子孙耕！;广告点评台;如下广告与哪些语文知识有关?;失败广告语;;

主题鲜明，抓住特点

语言简洁，朴素平易

灵活运用多种修辞手法

妙用成语或俗语，琅琅上口

以情感人;下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语，请你为它们恢复“真身”。

;(公园里）严禁攀爬花木，不许乱扔垃圾。

（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。;今年过节不收礼，收礼只收脑白金。

立即好神贴，包治多种疑难杂症。

天津驾校，学费低廉，免收学杂费。

牙好，胃口就好，吃嘛嘛香。

胃病又犯了，快去请四大叔（斯达舒）;1、请为维持交通秩序、保护生存环境、推广一般话或其他公益事业，创作一则广告。

2.请为自己家乡的某种产品或景点拟一则有创意的广告。;3．请根据漫画内容设计一条公益广告语。规定；体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字（2分）

;这幅漫画由三部分构成：中间巨大的“毒”字构成了全图的主体；上面有个人正带着好奇心张望，“第一次试试看??体现了他当时的心理；下方是一种骷髅头正在坠落，暗示了吸毒的必然结局。

①一次吸毒，终身戒毒。

②一时好奇，永恒伤痛——请远离毒品。

③吸毒，是活埋生命的墓穴。;交通安全：

1、带着平安上路，载着幸福回家；

2、高快乐兴出门去，平平安安回家来；

3、手握方向盘，时刻想安全！

环境保护：

4、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

5、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

6、距离产生美，谢绝亲密接触。

7、美化环境，就是美化我们的心灵。

;推广一般话：

8、推广一般话，靠你，靠我，靠大家。

9、说好一般话，走遍神州都不怕。

10、说地地道道一般话，做堂堂正正中国人。

11、说好一般话，“知音”遍华夏。

;家乡特产：

山西老陈醋，常喝保健康。

汾酒必喝，喝酒必汾。

一日三杯竹叶青，越活越年轻。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

;家乡景点：

走进乔家大院，饱览晋商文化。

平遥古城甲天下。

游一趟绵山，做一回神仙。

问我祖先在哪里，山西洪桐大槐树。

;赠言;1、请你为本班教室写一则初三励志宣传语。规定凸显个性，感情诚挚，构思新奇，语言简要。

2、请给我们的学校拟一条广告语。;生活中到处均有语文。;1.运用比方，将鸭绒被的轻盈洁白形象地体现出来。;2、采用了夸张的意味，风趣诙谐的语言，既让您觉得可笑，又起到了宣传美容院的作用，一举两得。！

;3、运用双关的修辞手法。意思一：我的新生活从剪发开始。意思二：下岗不可怕，一切可以从头做起。！