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小学学生心理健康教育优秀案例
“双减”政策旨在减轻学生的校内作业负担以及课外学科类辅
导负担,更加关注学生的身心健康以及全面发展。“双减”政策实施
以来,各校学生的课业负担确实有效地减轻了不少,但是学生的问题
依然是居高不下。当前,不少学生因为压力太大而患上不同程度的心
理疾病,成因复杂,而且呈现一个逐渐上升的趋势。学校心理辅导工
作,主要围绕心理问题所采取的对策来开展,且一刀切,缺乏有效的
标本兼治的办法,学校和教师工作任务和工作压力非常大。
【案例描】
我校非常重视学生的身心健康,心理健康教育己经
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