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Module2Unit2
Wishyouwerehere
Reading1
Whichcontinent(大洲)wasthevideoabout?Step1Pre-readingImpressionofAfrica
WhatisyourimpressionofAfricaafteringwatchingthevideo?
Wildanimalsgiraffeszebraelephantslions
theLakeVictoriatheRiverNiletheSaharaDesertMountKilimanjaroNaturalscenery
Step2While-reading□□□□□□___________________________________________________________________________DearAihuaLoveToby
ReadingStrategy:Howtoreadaninformalletter?GothroughtheReadingStrategyonpage23.
Informallettersfamilymembers,relatives,friends,classmates,…（1）Beginwitha_______and______greeting;（2）Often_____eventsarereferredbackto;（3）Using_____________and_______________.casualfriendlypastcontractionsabbreviationsIcan’t=IcannotCU=seeyou
Task1:Skimtheinstruction,titleandpicture.1.WhodidTobywritethisletterto?Aihua.2.Whatisthislettermainlyabout?It’saboutToby’sadventureinAfrica.3.Whatactivitywilltheydo,accordingtothepictureonpage23?Theywillgowhite-waterrafting.Fastreading:EnteringAfrica
Task2:Readthepassageandtick(勾出)theplacesinthepassage.
MoroccotheSaharaDeserttheRiverNileLakeVictoriaKenyaTanzania[him?lei?z]MountKilimanjaroHimalayas摩洛哥(L9)撒哈拉沙漠(L10)尼罗河(L20)维多利亚湖(L21)肯尼亚(L25)坦桑尼亚(L37)喜马拉雅山(L42)乞力马扎罗山(L38)
Carefulreading:ExperiencingAfricaTask1:Puttheactivitiesinthecorrectorder.________traveldowntheRiverNile________traveloncamelsthroughthe SaharaDesert________climbMountainKilimanjaroin Tanzania________seewildanimalsinKenya________flytoMorocco________gototheHimalayas164523
C1TravelingRoute(路线)LondonMoroccoTheSaharaDesertRiverNile,LakeVictoriaKenyaTanzaniaMountKilimanjaro
Para1Trueor
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