二零二三年 优质公开课论语十则.ppt

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”3、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”4、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”5、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”6、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”在《论语六则》中，我们学习了有关学习态度、学习方法和个人修养的六则论语。请大家一起朗读。作者及作品简介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。孔子“三十而立”，并开始授徒讲学。私学的创设，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了学术文化的下移。孔子一生推行“仁政”的主张，后世称他为“圣人”。《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成的语录体著作。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”论语曾参其恕乎谋而不忠三省弘毅韶冠者浴乎沂喟然风乎舞雩(lún)(zēng)(xǐng)(hóngyì)(shù)(móu)（guàn）（sháo）（kuì）（yí）（yú）研读课文（一）曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子的学生，名参（shēn），字子舆。对自己的言行反省与检查。自己。谋划，商量办法。诚心诚意。交往。诚实。老师传授的知识。曾子说：“我每天三次反省自己——为别人谋划不诚心诚意吗？与朋友交往不诚实吗？（老师）传授的知识不去复习吗？”“吾日三省吾身”，一个“日”字，强调了反省的经常性，即每天如此；“三”强调了反省是多方面的。一个破折号，表明下文是反省的内容。曾子从三个方面来反省检查自己。从中可见古代治学人十分重视品德修养。（二）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”指德、行优秀的人，贤人。看齐。里面，引申为内部，内心。孔子说：“看见德行优秀的人要想着向他看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查自己。”从正反两个方面提出要求，既勉励上进，又指出避免错误。“焉”是兼词，“向他”的意思。“见贤思齐”是流传至今的成语，表达了对先进和落后态度。（三）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”品质高尚忍受乐于学译文孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”（四）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”吃饭词作动词粗粮冷水弯着胳膊顺承乐趣正当手段对于译文孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”（五）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”宽宏坚毅。这里指抱负远大、意志坚强。曾子说：“读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，而且艰险的道路还很长。把实行仁道作为自己的责任，不是很重大吗？直到死去才停止，不是很遥远吗？”把停止曾子的话是一个因果复句，这里先说果，再说因，使“任重而道远”得到了强调；“士不可以不弘毅”这一分句采用双重否定句式，加强了语气，从而突出做人要意志坚强、有远大抱负。（六）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河流逝这舍弃译文孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。”（七）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”军队普通人译文孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”（八）子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”意思是君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。美，好的。恶，坏的，不好的。孔子说：“君子应该成就别人的好事，不应该促成别人的坏事。小人与此相反。”既从正面提出君子应该怎样做，又从反面指出不应该怎样做，表达全面，观点鲜明，语气肯定。先说君子，再说小人，形成对比，从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。（九）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰