在幼儿园里的亲子游戏教案.docVIP

?一、教案简介

本教案旨在通过亲子游戏的形式，增进家长与孩子之间的情感交流，提高孩子的社交能力、动手能力和创造力。亲子游戏活动共有十个章节，本章为第一章至第五章，主要内容包括：认识你我他、欢乐跳跳球、搭建小能手、快乐贴纸和趣味捉迷藏。

二、教学目标

1.让孩子认识自己和家人，增进彼此间的了解。

2.培养孩子的团队协作精神和规则意识。

3.锻炼孩子的动手能力，提高创造力。

4.加强家长与孩子之间的沟通，增进亲子关系。

三、教学内容

1.第一章：认识你我他

(1)游戏目的：让孩子认识家人，增进彼此间的了解。

(2)游戏方式：家长和孩子轮流介绍自己的名字、年龄、爱好等，互相了解。

(3)教学指导：引导孩子大方地介绍自己，鼓励家长积极参与。

2.第二章：欢乐跳跳球

(1)游戏目的：培养孩子的团队协作精神和规则意识。

(2)游戏方式：家长和孩子分成两队，通过跳跳球传递，完成任务。

(3)教学指导：讲解游戏规则，强调团队协作的重要性。

3.第三章：搭建小能手

(1)游戏目的：锻炼孩子的动手能力，提高创造力。

(2)游戏方式：家长和孩子共同搭建一个城堡，限时完成。

(3)教学指导：提供搭建素材，鼓励孩子发挥创意。

4.第四章：快乐贴纸

(1)游戏目的：培养孩子的观察力和耐心。

(2)游戏方式：家长和孩子根据图纸，在规定时间内完成贴纸任务。

(3)教学指导：讲解游戏规则，提醒孩子注意细节。

5.第五章：趣味捉迷藏

(1)游戏目的：锻炼孩子的思维能力和应变能力。

(2)游戏方式：家长和孩子轮流进行捉迷藏游戏。

(3)教学指导：提醒孩子注意安全，鼓励家长积极参与。

四、教学评价

1.观察孩子在游戏中的表现，了解其团队协作、沟通能力及动手能力。

2.家长对孩子的评价，了解孩子在家庭中的表现。

五、教学建议

1.家长要积极参与，营造轻松愉快的游戏氛围。

2.关注孩子的情绪，适时调整教学内容，确保孩子能在愉快的氛围中学习。

3.教学过程中，注重培养孩子的自主能力，鼓励孩子独立思考和解决问题。

六、第六章：创意涂鸦

(1)游戏目的：激发孩子的艺术细胞，提高孩子的绘画能力。

(2)游戏方式：家长和孩子共同在一张画纸上进行创意涂鸦，互相补充，完成一幅作品。

(3)教学指导：提供多种绘画材料，引导孩子发挥想象力，鼓励家长与孩子共同创作。

七、第七章：家庭运动会

(1)游戏目的：增强家庭成员间的默契，提高孩子的体育能力。

(2)游戏方式：家长和孩子参加各种趣味体育项目，如拔河、跳绳、接力等。

(3)教学指导：讲解游戏规则，强调比赛过程中的团队协作和公平竞争。

八、第八章：故事接龙

(1)游戏目的：锻炼孩子的语言表达能力和想象力。

(2)游戏方式：家长和孩子轮流讲述一个故事，每个人讲一段，看谁讲得有趣。

(3)教学指导：引导孩子大胆地表达自己的想法，鼓励家长积极参与。

九、第九章：环保小卫士

(1)游戏目的：培养孩子的环保意识，提高孩子的动手能力。

(2)游戏方式：家长和孩子共同进行垃圾分类、环保手工制作等活动。

(3)教学指导：讲解环保知识，引导孩子动手实践，关注环保。

十、第十章：感恩的心

(1)游戏目的：培养孩子的感恩意识，增进家庭成员间的感情。

(2)游戏方式：家长和孩子共同完成一份感恩卡片，表达对家人的感谢之情。

(3)教学指导：引导孩子思考家人的付出，鼓励孩子用语言和行动表达对家人的感激。

六、教学评价

1.观察孩子在游戏中的表现，了解其艺术创造力、体育能力和语言表达能力。

2.家长对孩子的评价，了解孩子在家庭中的表现。

七、教学建议

1.家长要积极参与，营造轻松愉快的游戏氛围。

2.关注孩子的情绪，适时调整教学内容，确保孩子能在愉快的氛围中学习。

3.教学过程中，注重培养孩子的自主能力，鼓励孩子独立思考和解决问题。

重点和难点解析

一、认识你我他

重点和难点：孩子介绍自己和家人，增进彼此了解。

补充和说明：家长需要鼓励孩子大胆地介绍自己，包括名字、年龄、爱好等个人信息。家长也可以通过身体部位、家庭成员等话题，引导孩子认识和描述家人，加强亲子间的互动。

二、欢乐跳跳球

重点和难点：培养团队协作精神和规则意识。

补充和说明：家长需要向孩子解释游戏规则，并确保孩子理解规则。在游戏过程中，家长要鼓励孩子与队友合作，共同完成任务。家长还可以通过角色扮演、团队建设活动等，进一步培养孩子的团队协作精神。

三、搭建小能手

重点和难点：锻炼动手能力和创造力。

补充和说明：家长需要提供搭建素材，如积木、纸杯等，并鼓励孩子发挥创意。在搭建过程中，家长可以与孩子一起讨论设计方案，引导孩子思考如何解决问题。家长还可以通过搭建比赛等形式，激发孩子的竞争意识和创造力。

四、快乐贴纸