2025届高考地理一轮复习课件第2讲地图.pptxVIP

二、知识2第2讲地图三要素及其应用第一章地球与地图

地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记方向比例尺注记图例

1、比例尺(1)比例尺概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。(2)计算公式：比例尺=图上距离/实地距离。【例题】若图中A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为（）1701701805060AB11、比例尺(3)表示形式:形式文字式数字式线段式典例图上1cm代表实地距离5km1∶500000(4)比例尺大小的比较:①图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺；②图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺。越小越大

(4)比例尺大小的比较: 【例题2】读图回答以下问题：AB（1）两幅图所表示的实地范围:（2）比例尺:ABAB

26°25°3°4°A11°26′C11°25′25°30′25°29′25°20°0°5°D【例3】下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是（)10°5°10°B15°C

(4)比例尺大小的比较:③同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小；比例尺：表示的实地范围：甲乙甲乙【例4】在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一个城市可分别用点状和面状两种符号表示。据下图回答：

(4)比例尺大小的比较:④直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。规律：大范围的地区多选用较﹍﹍的比例尺地图。如世界政区图等；小范围的地区多选用较﹍﹍的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等小大

(5)图幅相同的两幅地图特点比较:比例尺大小表示的实地范围内容精确度大小详细高小大简略低

(6)比例尺的缩放比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅原比例尺放大n倍原来比例尺的n+1倍为原来的（n+1）2倍例如：将1/20000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/10000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的面积是原来的()倍，面积扩大了()倍。431/200001/10000放大1倍

(7)比例尺的应用:①量算两地之间的实地距离：公式：“实地距离＝图上距离÷比例尺”②计算面积：公式：实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方。③比例尺在等高线地形图中的应用在等高线地形图上，比例尺所表示的两点间的实地距离只是两点之间的水平距离，它不考虑两点之间地势的高低。

(6)比例尺的缩放比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅原比例尺缩小1/n倍为原来比例尺的1/n倍为原来的（1/n）2例如：若将一张比例尺为1:10000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1：20000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原来的()，面积缩小了()倍1/200001/10000放大1倍1/43/4

(7)比例尺的应用:在等高线地形图上，坡度大小的判断：等高距相等时，比例尺越大，坡度越大；反之坡度越小。比例尺：ACDB，坡度：ACDB

考点精练某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比√A.变陡了B.变缓了C.无变化D.无法判断解析为更直观地反映地面的高低起伏状况，绘制剖面图时，要适当放大垂直比例尺。由于图中垂直比例尺远大于水平比例尺，因此剖面图中绘制的火山坡度比实际的火山坡度大，火山看起来变陡了。

2、方向一般地图指向标地图经纬网地图上下，左右；指向标的箭头一般指向方；经线指示方向，纬线指示方向北南北东西北南西东

考点精练如图为某城市主要道路分布图,标注数字表示道路长度。读图完成1~3题。1.图中科技馆位于学校的()A.正西B.正南C.西南 D.东北2.几位同学从学校乘车到科技馆参观,到路口A时为保证到科技馆的距离最短,车辆应选择的行驶方向为()A.东 B.南C.西D.北3.城市的盛行风向为()A.西北 B.东北C.东南 D.西南√√√

考点精练某学校校园东西长1000米,南北宽600米,校内有孔子像距北门300米,距西门500米。校训牌位于孔子像的东北方。据此完成4~5题题。4.下列四幅图中与上述信息相符的是()11.学校门口早上和