初三家长会班主任发言稿.docx

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在2013年毕业科目家长动员会上的发言

阳 翠

尊敬的各位家长朋友：你们好！

我是九年级96班班主任阳翠老师，首先，请允许我代表九年级96班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

俗话说：机不可失，时不再来。中考全市有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅一个多月的学习时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在。

我先汇报一下本班学生的大致情况：我班现有学生37人，男生18人，女生19人。我们班大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。作为班主任，虽然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求

学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。现在班上的大部分学生上课能认真听讲，积极动脑筋。同学之间能够相互宽容，相互了解，同时，学生们的思想境界也得到了提高，有较强的班级荣誉感，大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关心集体。我们班学习积极性高（会学习，讲究方法，不偏科）、学习成绩非常优异的孩子有马彩凤、蒋启等；，品学兼优，能主动学习，有很好的自制力，能冲击重点中学的孩子还有曾美、阳平、马忠盼、王娜、阳习耀、马丽玲、罗双、马紫荔等；在我们班中还有这样一群孩子，他们是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有马淑芬、罗凤、李文华、肖巧娟、马艳、阳烨珠、陈松贵、阳西、肖建、马攀、马飘、肖杰梦等，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。在我们班有组织和管理才能的有王修虎、马俊、马国庆等；还有一些我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也不很理想。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只

有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！

上周，我们进行了第一次模拟考试，在本次考试中，我们班的马彩凤获全乡第六名，蒋启获得了全乡第七名的好成绩，这是我们班从初一到现在的历次考试中所取得的最好的成绩，另外还有几个学生都进了前50强，我们非常高兴的看到了孩子们的进步，但是我们与兄弟学校的差距还很大，从这次考试中我也发现了一些问题：1．部分学生学习方法不科学。2．学生学习自觉性还存在一些问题。3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。我希望所有的家长都能腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。同时，我们也要给他们创造良好的环境，不要打击孩子的自信心，家长对孩子要鼓励、肯定，不要批评、指责，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。