感觉系统—人体与外界沟通途径.pptx

主讲人：张笃伟0-3岁婴幼儿保育与教育0-3岁婴幼儿保育与教育

神经系统——人体指挥中心0-3岁婴幼儿保育与教育

神经系统——人体指挥中心（一）0?3岁婴儿感觉系统的生理特点1、0?3岁婴儿皮肤的特点皮肤的保护功能差皮肤调节体温的功能差皮肤的渗透作用强代谢活跃

神经系统——人体指挥中心2、0~3岁婴儿眼睛的生理特点（1）眼睛发育不良。眼球较小，眼轴长度相对较短。学前儿童可因眼球前后轴较短而产生生理性远视，随着眼的发育，远视逐渐成为正视。近视眼远视眼

神经系统——人体指挥中心（2）眼睛调节能力强。晶状体有较好的弹性，调节范围广，近点距离很近。

（3）眼睛容易近视。

神经系统——人体指挥中心3、0-3岁婴儿耳朵的生理特点（1）咽管短、平，上呼吸道感染易引发中耳炎。（2）对噪声敏感60dB。

神经系统——人体指挥中心（二）0~3岁婴儿感觉系统的保育与教育要点1、0?3岁婴儿皮肤的保育与教育要点（1）养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁。

神经系统——人体指挥中心（一）养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁。（二）帮助幼儿根据季节增减衣物（三）不用刺激性化妆品、护肤品（四）加强户外锻炼

神经系统——人体指挥中心（2）不用刺激性强的洗涤、护肤品（3）不要暴晒（4）加强锻炼

神经系统——人体指挥中心2、0?3岁婴儿眼睛的保育与教育要点(1)养成良好的用眼卫生习惯(2)为婴儿创设良好的采光条件(3)为婴儿提供的书籍的字体宜大，字迹、图案应清晰，教具大小要适中，颜色鲜艳，画面清楚(4)定期给婴儿测査视力(5)养成良好的卫生习惯(6)预防眼外伤(7)照顾视力差的婴儿，减轻他们的用眼负担

神经系统——人体指挥中心3、0?3岁婴儿耳朵的保育与教育要点(1)不用棉签、发卡、火柴棍等工具给婴儿掏耳朵，防止损伤外耳道，引起外耳道感染(2)避免婴儿耳朵进水，如果溢出的奶流入外耳道内应及时清除。(3)减少环境中的噪声，防止噪声对婴儿的侵扰。(4)预防麻疹、中耳炎、流脑等疾病，损伤听觉器官，造成听力障碍，即使患病也要谨慎用药。(5)注意观察婴儿的活动，及早发现其听觉异常。

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