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乐米成长+

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谁能阻挡成长的向往

一、向往需要“勾引”，梦想不是负担

女儿的小学对着两个初中，其中一个是条件非常好、竞争更激烈的实验中学，于是老师们在学校也会经常对孩子们讲实验中学有多么多么好。我在家更是会有技巧地传达给女儿去实验中学是一件光荣的事情，如果考上特长生那才是真正的实力。我会在女儿表现优异时把她的梦想抛出来，“现在我们去二实验的希望又大了！”后来我发现，她准备了一个小本子，每次我肯定她离梦想更近时，她便把台阶画高一点。一共二十多节，我居然没意识到，我为她离近自己的梦想释放了这么多次的希望。

学校刚建好还在装修时，我便领着女儿进去转了一个多小时，“这个可能是教室吧！妈妈，这个教室真大！”“这里的树真多！以后我可以采集各种叶子标本。”“妈妈，看！这个角落里到了夏天会有很多蜗牛的，我得记住，以后可以告诉生物老师。”“还有这么大的室内篮球场啊！上面还有观众看台呢！”舞蹈室、心理室、操场，我们一一参观。回家后，女儿给奶奶打电话，描述了这一天的快乐。

我知道一般的家长会鼓励孩子好好学习，以后可以走入自己向往的学校。这种话在我看来是负作用更多，孩子的参观已经有极大的向往了，多说无益。等到晚上睡觉前，我问女儿“今天为什么这么高兴啊？”“因为我去了未来的学校。”我知道，她已经下定决心要冲向自己的梦想了，这就足够了。

我们经常发现孩子在上学之前都有各种理想：要当科学家、数学家等等，一部分家长一笑而过，一部分家长会在孩子上学之后拿成绩说事儿，“就你这成绩还想当＊＊？”这个话道理上是正确的，可听起来真让人丧气，几乎大部分有理想的中国孩子都听过这样的话。如果拿“梦想”要挟孩子，哪个孩子还敢再有梦想？有了梦想哪敢告诉父母？甚至做一点努力梦想也会成为负担。用现实去勾引孩子产生羡慕及向往之情，远比我们一遍遍的催促有更多的帮助。

如今女儿又向着一个新目标在努力，而我总是扯她的后腿：“妈妈觉得如果学得太辛苦才能上这个学校，是不是有点不值得？但如果你执意要上这个高中的话，妈妈愿意帮助你，如果你去了别的高中，妈妈也会非常高兴，也一样爱你。”“妈妈，这是我的梦想，我就要去。”在女儿上次月考惨败之后，我没有批评她，而是问她“你好好想想，自己要什么，写下来你对各门科目的期待分数。”女儿几乎都写了满分，我当时激动得眼泪一下就流出来了。她才是个12岁的孩子，这份执着和坚持是我这个作母亲的都无比敬佩的。而这个动力来源就是那个她梦想的高中。

二、因为饥渴，所以向往

女儿在小学之前就表现出了极佳的语言天赋，但在算术上，并不显得那么灵光，所以克服偏科是我在教育上永远的课题。一年级只要她做出一个稍有难度的题目，我便马上送上

漂亮话：“你已经很棒了，尤其是你的数学思维，真是超乎妈妈的想象，但妈妈时间有限，不能经常陪你做奥数题，所以你表现好，妈妈就奖励你一道奥数题，并且把我的思路传授给你。。。”还要反复强调，只能做一道，做多了可不行！每次的结果都是女儿笑嘻嘻地捧着奥数书过来邀功“妈妈，我不小心做多了。”“下次注意哦！”其实，孩子知道我们喜欢她多做题，但因为不逼迫，所以她很愿意研究那些她并不擅长的东西。

对于天生的偏科孩子，我建议家长们宁缺勿滥，不要逼孩子。“没兴趣”比“讨厌”强，兴趣都是渴出来的。上次一个家长咨询孩子兴趣问题，初中时候因为家长怕打篮球影响了孩子学习，围追堵截地阻止孩子参加篮球活动，于是这孩子挤出一切可以利用的时间练习。家长老师都不厌其烦地“批评教育”其危害，结果原本考不上重点高中的儿子居然以篮球特长生提前顺利考入，当家长意识到“玩”的好处时，每天又不厌其烦地逼孩子打篮球，结果？当然孩子死活也不肯再摸篮球了，人家要开始好好学习了。

有时候，给越少才越是真爱孩子，为了让孩子有份向往之情，饥渴最能让孩子尝到心里那份惦念的甜蜜。你会发现，越不让干的事儿，孩子越有本事做成；越是逼着做的事情，越是让孩子反感。

三、为孩子的“向往”默默埋单

女儿10岁时看了《人小鬼大逛世界名校》之后，被麻省理工深深吸引，每天餐桌上我话题就是“MIT是麻省的缩写，他们的毕业戒指上有一只小河狸??”于是对MIT丝毫不知的我，知道了他的创建始、教学楼什么样、机器人实验室有多么棒、学生都是如何的不靠谱。女儿如此喜欢，我便把麻省的一切信息和网站都长期保存，时不时就看一看学校是不是有什么新活动公告。我还特意为女儿准备了一只可爱的小河狸，并用英文写上一封鼓励的信，让她能继续更加坚定地走向梦想，女儿却一直以为这是MIT送给她的礼物。

因为女儿喜欢滑冰，我领她拜访了短道速滑国家队教练及队员，女儿跟王蒙、周洋这样的体育明星就像自己姐姐一样亲近。对于女儿极度喜欢的非物质事物，我和她爸爸都会尽量满足，女儿看过