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学校国家义务教育质量监测应急预案2
为做好x年国家基础教育质量监测工作，确保我校各项监测工作安全、规范、严谨、高地开展，确保基础教育质量监测过程和结果公正、公平，根据有件及上级要求，结合我校实际，特制定本预案成立x年国家基础教育质量监测x中学监测点领导小组长。
领导小组下设联络力公室，由xx老师任负责同时建立参测人员及相关工作人员微信群，群内公布相关人员电话，以保障信息畅通。联络办接到有关情况报告后，立即启动安全作预案，妥善处理各种突发事故，确保监测工作的安全、平稳、有序。
一、正确区分突发时间级别
1、1级应急事件一般发生在校内，不影响测试工作的正常秩序，不涉及测试〔据的真实性、有效性和测试工具的安全性，对测试工作没有造成实质性影响事件在校内校外都可能发生，对测试工作有一定影响，但对监测迤的规范性或测试工作的正常秩序影响较轻。
较为严重的事件或老师操作严重失误，明显影响到监测实施的正常秩序或较为严重地涉及数据的真实性、有效性和测试工具的安全性，甚至影响到一定区域内监测工作的正常实施处理办法。发生以上各种级事件，学校相关工作人员要严格按照ⅹ年国家义务教育质量监测现场操作手册》中的“应急事件处置，如实填写《样本校应急事件报告表》。
二、制定国家义务教育质量监测期间突发事件的应急处置方案
监测前的安全工作措施
1、学校对学生进行安全常识教育，明确告诉学生必须听从监测工作人员的统一指挥，若遇特殊情况及时向监测工作人员报告。
2、学校安排安保人员2名（负责测试场地及周边的保卫与基本秩序维护），医务人员1名（负责学生的身体不适等问题的临场处理和送医交接），全程参与学生的安全管理与医务急救，为监测的顺利进行提供良好的环境。
3、学校在测试过程中发生特殊问题，在符合监测规范与要求响测试工作正常秩序，不涉及数据真实性、完整性和工具保密性的情况下，由责任督学、主监测员共同商议解决，并将具体情况记录在《测试记录》上，必要时向教育局国家义务教育质量监测督导办室和上级巡视员做出口头或书面汇报无法解决的问题，责任真实性、完整性和工具保密性的情况下，由视员根据《国家基础教育质量监测要求组织工作常见问题解答及应急预案提示》以及监测督导办公室负责人的商议结果，做出应急处置，并于处置后在第一时间内向ⅹ年国家基础教育质监测实施上级领导进行口头或书面情况。
4、凡涉及监测数据真实性、完整性和工具保密的测试要求与程序执行监测实施工作，或发生其他重大事件（案件），学校应况向上级报告。
5、测试开始，试卷启封后，如发现试卷有缺页、污损、错印等情况，监测员应立即向学校监测实施办公室和上级报告，得到答复若有学生身体突发不适，应立即向现场工作人员求助，临时疗点马上进行诊治，情况较为严重的要立即就近送往医院作进一步的处理和救治事件要迅速稳向学校领导汇报，并按照相应应急程序立即响应，组织开展应急救援。
6、监测期间遇有特别恶劣天气的或其它恶劣自然条件的，有可能影响到监测安全时，各现场教师应釆取相应措施并报告导且逐级上报，提前准备断网预案，若网络不通及时联络提前准备发电机，测试时若遇停电，由总务处负责用备发电。
三、监测工具包保管保密的应急工作措施
1.高度重视监测工具包的保密工作。x月xx日学校派专人从教育局接收工具包后，在局里指派的责任督学的陪同下返回学校，放测试现场办公室的保密柜中，双人双锁，测试时签字发放和回收做。
2.若监测工具包被盗窃、损坏或遗失，要立即保护现场，迅速上报上级监测领导小组办公室，迅速采取措施，处理相关事宜。
四、主要参测工作人员分工核心工作
负责人其它工作,总负责校长过程督导,具体负责ⅹx培训老师、审批物品采购,质量测试（含问卷）ⅹ测试准备、组织协调测试（含问卷）x器材准备与补充、学生测试训练校长与教师问卷ⅹ提前组织问卷练习学生组织与安全司时员。
五、明确质量监测
1.（当天）工作重点时间:1.x年x月xx日??间负责人7:30XX
2.学生检录与数学测试检录:8:10--8:30测试:9:00--10:20我校:xx
3.校长与老师问卷9:30-一填答完成xx生休息-10:40
4.学生数学问卷填答10:50--11:40我校:xx学生午饭、休息（11:40--13:40
5.学生体育问卷填答14:00--14:30我校:xx
6.学生体育测试14:40-—测试完成
7.体育测试数据录入测试完成后xx测试工具装袋，送回教育局xx
工作要求
1、提高认识。
当前学校安全工作成为全社会关的一个热点焦点问题，形势比较严峻，压力比较大特别重工作人员要进一步提升安全工作的主动性和预见性学生参与的工作需要慎之又慎，严密组织，狠抓落实，确保本次监测安全、平稳、有序进行。
2、严格管理。
对分工情况等都要详细安排，切实将安全管理责任落实到人，落实到毎一个环节和细节
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