- 2
- 0
- 约1.31千字
- 约 3页
- 2024-06-14 发布于江苏
- 举报
1.1《运动与位置》同步练习
一、选择题
1.向别人介绍你家的位置时,需要()。
A.方向B.距离C.方向和距离
2.我们在说明一个物体的位置时,必须先选好()。
A.方向B.参照物C.静止的物体
2.甲、乙、丙三个小朋友位置如下:甲的东面是乙;丙的南面是乙。下面描述正确的是()。
A.甲在乙的西面,丙在乙的南面
B.甲在乙的西面,丙在乙的北面
C.甲在乙的东面,丙在乙的北面
3.“小纸船随水漂去”,我们说小纸船动了,这是因为()
A.小纸船相对河岸的位置变化了
B.小纸船看来越来越小了
C.小纸船变湿了
4.小明在100米跑步竞赛中,不可以通过()来判断自己的位置。
A.起点
B.比赛的同学
C.自己身上的号码牌
4.我们制作的方向盘要标注的方向有()个。
A.4B.6C.8
5.在大草原上,属于运动的物体是()。
A.蒙古包B.盘旋的老鹰C.地上的小草
6.甲和乙两位同学站在公共汽车站台上不动,丙同学坐在一辆公交车的座位上随车离开这个车站。下列说法中正确的是()。
A.甲对于乙是静止的
B.丙对于甲是静止的
C.丙对于乙是静止的
二、填空题
1.小红乘坐在行驶的汽车中,相对于公路旁的树来说,小红是________的,相对于汽车来说,小红是________的。
2.我们在公园的池塘中看到有的鱼在游动,因为这些鱼相对池塘底的位置_______,有的鱼则在水底一动不动,因为这些鱼相对池塘底的位置_______。月亮在云中走,这时我们看到月亮相对______的位置变化了。
3.判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的_______有没有改变,我们把这另外一个物体称为_______。
4.在生活中,我们利用_______________和_______________来描述两个物体之间的位置关系。
5.要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择明显、熟悉的_______________,标明_______________和_______________。
三、判断题
1.同学们坐在位子上认真地听课,我们相对教室是运动的。()
2.只要知道方向就可以确定物体的位置了。()
3.跑步中,围观的同学和赛跑的同学相比,赛跑的同学是运动的。()
4.小明和小杨的距离不变,那么小明就可以说小杨的位置不变。()
5.在自然界中,没有绝对不动的物体。()
6.当我们同车、船、椅子一起运动的时候,会看到车、船、椅子外的景物向相同方向运动。()
7.我们坐在快速行驶的船上,看到两岸的景物是静止的。()
参考答案
一、选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
7.B
8.A
二、填空题
1.运动静止
2.变化不变云
3.位置参照物
4.方向距离
5.参照物位置方向
三、判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
您可能关注的文档
- 1.1有关光的思考 试题(含答案解析) 教科版五年级科学上册.doc
- 1.2《各种各样的运动》教案 教科版科学三年级上册.docx
- 1.2各种各样的运动(习题) 教科版科学三年级上册.docx
- 1.3 直线运动和曲线运动(习题) 教科版科学三年级上册.docx
- 1.3光的传播会遇到阻碍吗 教案 教科版五年级科学上册.doc
- 1.3光的传播会遇到阻碍吗 试题(含答案解析) 教科版五年级科学上册.doc
- 1.4《物体在斜面上运动》教案 教科版科学三年级上册.docx
- 1.4光的传播方向会发生改变吗 教案 教科版五年级科学上册.doc
- 1.5 比较相同距离内运动的快慢(习题) 教科版科学三年级上册.docx
- 1.5《比较相同距离内运动的快慢》教案 教科版科学三年级上册.docx
原创力文档

文档评论(0)