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2024届高考政治冲刺热点复习
国体与政体
课标·考向
课程标准了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
1.政治认同:增强维护国家主权和领土完整的自觉性,坚定坚持和完善人民
代表大会制度的信念,增强对中国特色社会主义民主的认同。
核心素养2.科学精神:科学认识民主与专政的关系、国体与政体的关系;准确判断各
国政体,并理解人民代表大会制度的优越性;准确分析资本主义国家利益集
团的作用。
2023年6月江苏高考政体(选择题)
2022年6月海南高考政体(选择题)
高考真题
2022年6月浙江高考政体(选择题)
2021年6月天津高考国体与政体(选择题)
1.从命题内容上看,国家的性质和本质、政体的类型和特点、国体与政体的
考情预测关系、政党的阶级属性和目标、利益集团的作用是考查的重点;
2.从考查形式上看,主要考查选择题;
3.命题常常结合各国的选举、政府和政党更迭等内容考查政体的相关知识
含义
知识·概览基本要素:人口、领土、政权和主权(最重要)
国家的本质
国家本质:所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政
国家职能:政治统治职能(根本)+社会管理职能
国家是什么
国体:国家性质
.认识国体与政体决定体现/服务
政体:国家政权组织形式
人民代表大会制度地位、形成和优越性
国家的政权民主共和制和君主立宪制丛国家权力机关和国家元首民主共和制
组织形式的产生方式及其职权范围看L君主立宪制
(政体)议会制
国体与政体议会制和总统制从立法机关与行总统制
政机关的关系看半总统制
产生、地位作用、性质、目标、手段
政党政党一资本主义国家政党制度:一党制、两党制和多党制
政党和利益
制度L我国政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商~
集团
利益集团含义、地位、目标、类型
影响决策的途径、作用
议题探究:
2023年12月29日中午,联合国安理会举行巴以问题
公开会。中国常驻联合国副代表耿爽表示,国际社会
必须汇聚全部努力,推动停火、缓解灾难、拯救生命。央报军
中方敦促以色列立即停止无差别的军事袭击,停止对
加沙地带民众的集体惩罚,为人道机构在加沙地带开
展援助提供必要条件。中方倡议召开更具规模、更大
范围、更有实效的国际和会,尽快推动形成落实“两
国方案”的时间表和路线图。中方支持巴勒斯坦成为
联合国正式会员国,支持早日重启巴以直接谈判。
巴以冲突爆发以来,平民死伤数字不断上升,人道
主义危机严重。在联合国安理会上,美国却一再阻扰
安理会通过有关巴以局势的决议草案。
探究:1.结合国家的知识,说说中方为何倡议尽快推动形成落实“两国方案”
的时间表和路线图,支持
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