幼儿园小班德育活动课教案设计.docVIP

?幼儿园小班德育活动课教案设计

一、活动目标：

1.认知目标：让幼儿认识德育的重要性，了解德育活动的基本内容。

3.情感目标：激发幼儿参与德育活动的兴趣，培养他们的集体荣誉感和责任感。

二、活动主题：我爱我的家人

1.活动内容：让幼儿通过观察、体验、表达等方式，学会关爱家人，培养家庭责任感。

2.活动过程：

(1)观察家人：让幼儿观察家人在日常生活中的一些细节，如爸爸妈妈的辛勤工作、家人的关心等。

(2)体验家人：组织幼儿进行家庭角色扮演，让幼儿体验家人的辛苦和付出。

(3)表达爱意：鼓励幼儿用语言、行动等方式表达对家人的爱和感激之情。

三、活动主题：我是环保小卫士

1.活动内容：让幼儿了解环保知识，培养幼儿爱护环境、节约资源的意识。

2.活动过程：

(1)学习环保知识：让幼儿通过图片、视频等方式了解环保的基本知识。

(2)实践环保行为：组织幼儿进行垃圾分类、节约用水等实践活动。

(3)宣传环保：鼓励幼儿向家人、朋友宣传环保知识，倡导环保行为。

四、活动主题：我是小小劳动者

1.活动内容：让幼儿了解劳动的意义，培养幼儿热爱劳动、自主独立的品质。

2.活动过程：

(1)学习劳动知识：让幼儿通过图片、视频等方式了解劳动的基本知识。

(2)实践劳动：组织幼儿参与幼儿园的劳动活动，如整理玩具、打扫卫生等。

(3)体验劳动成果：让幼儿品尝自己劳动的成果，感受劳动的快乐。

五、活动主题：我爱我的幼儿园

1.活动内容：让幼儿了解幼儿园的环境，培养幼儿热爱幼儿园、关心集体的情感。

2.活动过程：

(1)观察幼儿园：让幼儿观察幼儿园的环境、设施，了解幼儿园的生活。

(2)体验集体生活：组织幼儿参与幼儿园的集体活动，如体操、游戏等。

(3)表达爱意：鼓励幼儿用语言、行动等方式表达对幼儿园和同学的爱。

六、活动主题：学会分享快乐

1.活动内容：让幼儿体验分享的快乐，学会与他人分享自己的玩具、食物和快乐。

2.活动过程：

(1)观察分享：让幼儿观察他人分享的行为，理解分享的意义。

(2)实践分享：组织幼儿进行分享活动，如分享自己的玩具、食物等。

(3)表达分享感受：让幼儿分享自己在分享过程中的感受，培养友善品质。

七、活动主题：尊重他人

1.活动内容：让幼儿了解尊重他人的重要性，学会尊重他人的意见和感受。

2.活动过程：

(1)学习尊重知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解尊重他人的基本知识。

(2)实践尊重行为：组织幼儿进行角色扮演，体验尊重他人的重要性。

(3)培养尊重意识：引导幼儿在日常生活中养成尊重他人的习惯。

八、活动主题：我是勇敢的小战士

1.活动内容：让幼儿学会面对困难和挑战时保持勇敢，培养幼儿的勇敢品质。

2.活动过程：

(1)学习勇敢知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解勇敢的基本知识。

(2)实践勇敢行为：组织幼儿参与一些具有挑战性的活动，如攀爬、游泳等。

(3)体验勇敢成果：让幼儿分享自己在面对困难时表现勇敢的经历，培养自信心。

九、活动主题：学会感恩

1.活动内容：让幼儿了解感恩的重要性，学会感谢他人的关心和帮助。

2.活动过程：

(1)学习感恩知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解感恩的基本知识。

(2)实践感恩行为：组织幼儿向关心和帮助过他们的人表达感谢之情。

(3)培养感恩意识：引导幼儿在日常生活中养成感恩的习惯。

十、活动主题：我是小小规则家

1.活动内容：让幼儿了解规则的重要性，学会遵守规则，培养自律品质。

2.活动过程：

(1)学习规则知识：让幼儿通过故事、讨论等方式了解规则的基本知识。

(2)实践规则行为：组织幼儿参与一些需要遵守规则的活动，如游戏、体操等。

(3)体验规则成果：让幼儿分享自己在遵守规则过程中的收获，培养自律意识。

重点和难点解析

一、观察家人环节：

重点关注幼儿对家人行为的观察和理解。补充说明：可通过家庭照片、视频等方式，让幼儿观察家人在日常生活中的付出和关爱，引导幼儿学会关注家人，培养家庭责任感。

二、实践环保行为环节：

重点关注幼儿环保行为的实际操作。补充说明：组织幼儿进行垃圾分类、节约用水等实践活动，让幼儿在实际操作中学会环保，提高环保意识。

三、体验劳动环节：

重点关注幼儿劳动过程的体验和感受。补充说明：让幼儿参与幼儿园的劳动活动，如整理玩具、打扫卫生等，让幼儿体验劳动的辛苦和快乐，培养自主独立的品质。

四、分享快乐环节：

重点关注幼儿分享行为的实践和感受。补充说明：组织幼儿进行分享活动，如分享玩具、食物等，让幼儿在实际操作中体验分享的快乐，培养友善品质。

五、尊重他人环节：

重点关注幼儿尊重他人行为的实践和意识培养。补充说明：通过角色扮演等方式，让幼儿体验尊重他人的重要性，引导幼儿在日常生活中养成尊