《三宽家庭教育课堂》学习心得(二).docx

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《三宽家庭教育课堂》学习心得（一）今天，我学习了三宽家长教育课堂。本期的家长课堂主题是《一封家书——让教育回归理性》，学习后感慨颇多。

随着社会的进步，通讯方式不断的发展更新，从书信的见字如面，至网络的视频电话的面对面，沟通的方式是越来越便捷，但同时人与人的之间的感情也越来越淡薄。深层次和发自内心的沟通也越来越少。现在孩子接受信息的渠道很多，但他们对善恶和对错缺乏判断能力，这就需要家长的教育和引导。

家书有着悠久的历史，从曾国藩家书、梁启超家书到近代的傅雷家书。他们成功的教育子女的范例让现在的人们也意识到家书的重要性。所以开始提倡学习、弘扬、和收藏家书。

利用书信方式沟通，可以做到有效无障碍的沟通，可以从日常生活、为人处事、学习知识、艺术角度，通过真情的流露给予孩子安全感，引导孩子正确的价值观，通过这种方式陪伴孩子不断成长。

用书信文字表达，让人能够冷静的思考，心平气和的沟通。在日常生活中我们教育孩子通常使用打骂、训斥大吼大叫，以家长的身份来压抑孩子的方式来教育孩子，往往得不到良好的效果，反而让孩子产生逆反心理，不利于孩子身心健康发展。现在提倡家庭教育，就是需要家长反思总结，选择一种有效沟通的方式来与孩子建立良好的沟通，起到教育的效果。

写家书的方式还便于留守儿童及单亲特殊家庭与孩子的联络和沟通。虽然每位家长文化水平不同，但教育的功能是一样的。让孩子感觉虽然不能在身边陪伴，可以从精神上给予鼓励和支持，让感觉产生安全感、积极乐观和对未来美好生活的期望。

书信的沟通能产生空间上的距离，让人回归理性，思考更全面，避免正面冲突，拉近心灵上的距离，增加信任度加深感情。发自内心的关爱孩子，也让孩子敞开心扉，了解孩子的心理和需求，对症下药，帮助孩子成长。书信沟通是纽带，与孩子心贴心互动，传递对孩子的爱，传播正能量。

本次活动让我知道：教育孩子的过程也是家长成长的过程，用正确有效的沟通方式引导教育孩子，以平和心态，与孩子和协相处，以情动人，以理服人，与孩子共同进步！