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课题
平面镜成像
课型
复习
备课人
潘连珠
教
学
目
标
知识与技能
加深了解平面镜成像特点
了解虚像的形成及日常生活中平面镜成像现象
过程与方法
通过亲手作图练习作图技能，巩固平面镜成像特点
情感态度与
价值观
培养学生动脑动手能力
重点
平面镜成像特点
难点
虚像的形成
教学仪器
投影仪
教学环节
教师调控
学生活动
修改栏
引课
提问：1、平面镜成像特点是什么？
2、在探究平面镜成像特点时为什么用玻璃板而不用平面镜？为什么准备两支完全一样的蜡烛？为什么实验还要用到白纸板？
学生思考并回答
巩固练习
根据平面镜成像规律作出物体或点S在平面镜中所成的像
2、根据物像画出平面镜的位置
3、填上适当的光学原件并完成光路图
点光源B发出的光线经过平面镜反射后刚好经过A点。画出通过该点的反射光线和入射光线
5、一支铅笔与它在平面镜中的像互相垂直则铅笔与平面镜的夹角为：（）
A.90°B.45°0°
6、下图是从平面镜中看到的表盘，此时实际时刻是（）
A16点40分B5点20分
C3点27分D15点40分
用练习本做
小结
略
布置作业
做练习册
板书设计
平面镜成像
教学反思
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