八年级数学重点题型强化训练07 等腰三角形的性质与判定专题（解析版）.pdfVIP

八年级数学重点题型强化训练7

——等腰三角形的性质与判定专题

题型1：等腰三角形的角度问题

1．已知等腰三角形的一个角为80°，则该三角形的底角度数为（）

A．80°B．50°或80°C．50°或30°D．30°

B

【答案】

80°80°

【分析】分的角为顶角，的角为底角，利用三角形内角和定理和等腰三角形的性质求解即可．

180°-80°

80°=50°

【详解】解：当的角为顶角时，则底角度数为，

2

当80°的角为底角时，则底角度数为80°；

综上所述，该三角形的底角度数为50°或80°，

B

故选．

2．等腰三角形中，一个角为50°，则这个等腰三角形的顶角的度数为（）

A．50°B．50°或80°C．80°D．70°或80°

B

【答案】

【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形内角和定理．根据等腰三角形的性质，分已知角是顶

角和底角两种情况分别即可．

∵

【详解】解：已知三角形是等腰三角形，

∴当50°是底角时，顶角=180°-50°+50°=80°；

当50°是顶角时，符合题意；

综上所述，等腰三角形的顶角度数为50°或80°．

B

故选：．

3．等腰三角形一个角的度数为80°，则顶角的度数为（）

A．20°B．80°C．50°或80°D．20°或80°

D

【答案】

“”

【分析】本题主要考查了等腰三角形等边对等角的性质以及三角形内角和定理．根据等腰三角形的性质

分已知角是顶角和底角两种情况，分别分析计算即可．

∵

【详解】解：已知该三角形是等腰三角形，

∴当80°的角是底角时，顶角=180°-80°-80°=20°；

当80°的角是顶角时，符合题意．

综上所述，等腰三角形的顶角度数为20°或80°．

D

故选：．

4“”“”

．三等分角大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的，借助如图所示的三等分角仪能三等分任一

OA,OBOC=CD=DEDE

角．这个三等分角仪由两根有槽的棒组成，，点、可在槽中滑动．若

ÐBDE=75°，则ÐCDE的度数是（）

A．60°B．65°C．75°D．80°

D

【答案】

OC=CD=DEÐO=ÐODC,ÐDCE=ÐDEC

【分析】根据，可得，根据三角形的外角性质可

ÐDCE=ÐO+ÐODC=2ÐODC，进一步根据三角形的外角性质可ÐBDE=3ÐODC=75°，即可求出

ÐODC的度数，进而求出ÐCDE的度数．

∵OC=CD=DE

【详解】解：，

∴ÐO=ÐODC,ÐDCE=ÐDEC，

∴ÐDCE=ÐO+ÐODC=2ÐODC，

∵ÐO+ÐOED=3ÐODC=ÐBDE=