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保育员年度自我鉴定

保育员年度自我鉴定通用1

大家都明白，幼儿期的思想品德教育能够为人一生打下坚实的基础。所以，我们捉住这一紧要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的礼貌习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的团体主义精神，为幼儿进入学校打下良好的基础。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：我们让值日生提前来园，为小伙伴们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小伙伴。让幼儿学习礼貌用语，加强礼貌意识。

我们转变了传统的点名方法，让幼儿自我来点名，使幼儿学会关怀自我的同伴，酷爱班级体。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、照料小一点的孩子，帮忙他们复习课上所学的资料；要学会谦让，好玩的玩具大家一齐玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具整理好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣裳叠整齐，并快速入睡。

离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自我的东西整理好，等父母来接。

二、节日中的品德教育

1、三八妇女节到了，我们中班组老师率领幼儿到超市为妈妈选择节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的`庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演和孩子们共同游戏、共享甜美的蛋糕，操场上充分了欢乐声，她们仿佛又回到了自我的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示今后后要好好学习，孝顺父母。

2、三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关怀团体、酷爱团体，为团体做好事。如帮忙老师清扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给莳植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关怀、酷爱团体的具体表现。

3、植树节的那段日子里，我们率领幼儿到小区去找春天、察看各种各样的小树，让他们了解树的成长过程。

4、五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自我的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓……这一系列的素养教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。

5、欢快的六一儿童节到了，为了让全部的儿童都感受到节日的欢快，我们中班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一齐唱歌、一齐跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们明白了要和残疾儿童做好伙伴，不能鄙视他们。

三、家园联系共同教育

对幼儿进行品德教育，靠学校片面的努力是不行的，必需坚持教育的全都性。所以，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们经过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。

1、进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看资料不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。

2、现在的孩子自私、任性、蛮横的有很多。于是，我们经过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利加强团体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱团体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。

3、家长、老师必需行为正确，做幼儿的模范。家长和老师要不绝加强自身修养，严格要求自我，以身作则，要求幼儿做到的事，自我要先做到，不许孩子做的事，自我坚决不做，要用自我的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

总之，我们会捉住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入学校、走向社会做好充分的准备。

保育员年度自我鉴定通用2

时间流逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了,作为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了本身的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以下总结这半年的工作情况:

一、引导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育引导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。乐观参加园里举办的各种保育学习活动，努力提高自身素养。

二、重要工作

坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒充分阳光。使孩子在乾净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。

为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的防备措施，发现问题及时报告和处理