【初中化学】做好初高中的衔接.docxVIP

【初中化学】做好初高中的衔接

【初中化学】做好初高中的衔

【初中化学】做好初高中的衔接全文共1页，当前为第1页。

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多，综合性强，以理解和应用为主，要求学生有更强的分析，概括，综合，实践的能力，在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手能力的培养，要想尽快适应高中学习，同学们必须在了解高中学习特点的基础上，掌握科学的学习方法，应做到主动预习，正确听课，有效复习。

活动预览。浏览教材的整体内容后仔细阅读，充分发挥自学能力，梳理哪些内容已被理解，哪些内容有疑问或无法理解（即找出重点和难点），分别标记并写下，这不仅提高了学生的自学能力，也为听课铺平了道路，形成了一种期望老师分析的心理集合，这种心理集合的需求必然会激发学生的学习积极性。

正确听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学习知识的前提条件，课堂上，集中注意力十分关键，不要思想开小差，在老师讲解时，应做到认真观察，积极思考，有的同学听课时，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲，只要抓住这个纲去听，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽然不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时，听课中还要注意老师反复强调的部分，听课时，应做好课堂笔记，俗语说：好记性不如烂笔头。为了充分理解和消化，必须记笔记，做笔记时，充分调动耳、眼、手、心等器官协调工作，可帮助学习，记忆。

有效审查。高中复习在和平时期。考试前的“临时抱佛脚”是没有用的。复习应该这样进行：课后回忆，即在听课的基础上回忆所学内容，并仔细阅读教材。你对教材的理解和掌握越透彻，你的学习效率自然就会提高；弥补不足和疏漏，即系统地掌握知识结构；循环复习：复习a之后复习B，复习B之后复习a。这个循环复习有助于记忆。

掌握科学方法，使自己以良好的心态，迈开高中学习的第一步，为成功高考迈出重大一步。