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高考数学
课标全国卷Ⅱ
试题分析;;;函数大约占22分（第12,16,21题）
三角大约占15分（第7,9,13题）
解析几何大约占22分（第4,11,20题）
立体几何大约占22分（第6,14,19题）;数列与不等式大约占12分（第17题）
概率统计大约占22分（第5,10,18题）
复数（第1题）
集合（第2题）
平面向量（第3题）
程序框图（第8题）
推理与证明（第15题）;;函数大约占22分（第12,16,21题）
;三角大约占15分（第7,9,13题）
;解析几何大约占22分（第4,11,20题）;考查椭圆的性质，直线与椭圆的位置关系。
运算能力在要求较高，基本思想与平时训练的一致，两条直线的垂直问题，斜率的互换是常规思路，但是运算量较大。;立体几何大约占22分（第6,14,19题）;教学建议：加强基本立体图形以及简单组合体的三视图还原几何体的方法；基本的体积和表面积公式要强化记忆，并熟练运用。;考查空间中线面的位置关系;考查线面垂直的判定、二面角;数列与不等式大约占12分（第17题）
;概率统计大约占22分（第5,10,18题）
;考查几何概型;考查条件概率，随机变量的分布列和数学期望.;复数（第1题）;程序框图（第8题）
;推理与证明（第15题）;;一、回归教材，注重基础;二、中档题比重增加，运算量略有提高;;四、考查运用数学知识解决实际问题的能力;
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