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作文他帮忙了我500字作文7篇

作文他帮忙了我500字作文篇1

她，除了科学外，其他方面都可以称之为“学神”。可是她已经是“学神”了，我为什么还想帮忙她呢？

她在三、四班级时，她的同桌“荷花姑娘”就始终在科学课上“碎碎念”，导致了她的科学听课效果特别不好。而我的科学成绩又是前三的，所以我想帮忙她。

一天，我去找了她，并和她说了自身的想法。她欣然接受了，由于她也不想让自身科学的分数在班级里尴尬。所以，这个“挽救任务”就这样开始了。

每到课间，我都快速地将老师交给我的任务完成，赶忙到她跟前，督促她背《阳光同学知识清单》。日复一日，我想着：该抽查她一下了。于是，我立马去做了我想做同时也是我该做的事。虽然抽查时，有很多不顺利的事，但她每过一条后，都给我们带来了一点儿欢快。

就这样，欢快越积越多，也该到科学单元考的时候了。考试时，我也瞧到了她努力的样子。

过了几天，要发试卷了，老师在报她的分数时，还用了昵称呢，“品含，你这次很棒啊，有进步，94分！”同时我也瞧到了她脸上那兴奋的微笑。

下了课，她愉快地跑过来对我说：“师傅，我科学分数和你一样高哦，以后可能还会超出你呢！”

听了她这句话，我有些挂念自身了，也有些不想再帮她了。但又是由于这句话，让我体会到了帮忙他人的欢快。

作文他帮忙了我500字作文篇2

今日是星期日，天气特别清朗。妈妈和小明结伴去菜市场买菜，回来妈妈要给全家人做一顿丰富的午餐。

菜市场里的人很多真热闹，各种各样的蔬菜干净新鲜引人注目。你看那一颗颗小白菜整整齐齐的站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，自负的昂着头。芹菜粗大嫩绿，茎上的叶子像一把把打开的小扇子，白白的莲藕一节一节的，成熟的西红柿红彤彤，还有……正在小明和妈妈精心选择自身爱好蔬菜的时候，蓦地听到身后传来啪的一声。小明猛然回头一看，原来是一位白发苍苍、手拄拐杖、步履蹒跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已经买好菜的菜篮子掉到了地上，拐杖丢得老远，蔬菜散落一地，老奶奶疼得不能动了。小明和妈妈看到如此情景赶忙跑过去。小明赶忙扶起老奶奶，又把丢得老远的拐杖捡回来送到老奶奶手里。然后小明叫妈妈搀扶着老奶奶，自身又赶忙蹲下身，把散落一地的蔬菜捡起来放在篮子里。老奶奶赶忙说：“感谢，感谢，感谢你们，你们真是好人。”小明和妈妈一口同声的说：“不用谢，不用谢，助人为乐是我们应当做的。”然后小明和妈妈又一起把老奶奶送回了家。

这真是“雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。人人献出一点爱，人间永久是春天。”

作文他帮忙了我500字作文篇3

帮忙是每一个人都应当干过的事，帮忙是在别人最需要你的时候，你身处了你“帮忙他人的那只手去帮忙他人”。我认为帮忙时人与人之间表达爱的一种方式。

帮忙可以令人感动，帮忙可以令人愉快，帮忙还可以令人产生一种要感谢你的心，帮忙别人欢快自身，这就是“帮忙”这个词的基本意思。

说到帮忙，我从小到大没少帮忙过人。我们就说说前几天我帮忙别人的事吧。今日中午在学校里“eatlunch—吃午饭”的时候，由于我同桌毛俊龙是班长，要为大家盛饭菜，所以要最终吃午饭，我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学，又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮忙同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。

帮忙别人欢快自身。

到了下午，我又帮忙了一个人。下午的时候，我们办第三节课是英语，现在就是第三节课，所以我们在上英语课，英语课上到一般的时候，我的同桌毛俊龙肚子痛了起来，始终趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我边上的人都知道了这件事，但这些人都不敢告知老师，最终，只有我要去告知老师这件事，但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道：“帮我抄一下英语作业吧，我的肚子好痛啊”。我二话不说，赶忙接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。

还是那句话：帮忙别人欢快自身。

作文他帮忙了我500字作文篇4

这个人很奇怪。

他是一个在工地上干活的人，他常常在工地里游游荡荡。有的时候会自言自语说瞎话，有时也会在空地上大吵太闹，可他旁边并没有人，他一天到晚都在那里巡逻，像一个管理员。

不知哪一天，那建筑队在我家后面开工了，第一天，开着挖掘机把地基给挖了，我很奇怪，总想把头伸过去瞧瞧。到了第二天，是给挖空了的地基埋下钢筋，然后再补上水泥。当到了黄昏，水泥补好时，我想去看看，于是对奶奶说了，奶奶坚决地看着我：“不行，有不安全，要是掉进去，你就出不来了。”

可是我的奇怪心战胜了奶奶的责备。我偷偷地跑了出来，钻过了工地的隔离带，一进去，望了望，哇！那些水泥看上去粘粘的，我碰了一下，糟糕，手上成了一团水泥，我向前走了几步，脚上粘上了水泥，我滑了一跤，陷入了水泥里，我用手拼命创着土，还好下面的水泥底离上面有一段距离，于是我拼命挣扎，可是，