2025版高考数学一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语不等式1.5二次函数与一元二次方程不等式第2课时一元二次不等式课件.pptxVIP

1.5二次函数与一元二次方程、不等式第2课时一元二次不等式

1.会结合一元二次函数的图象，判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数.2.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程，了解一元二次不等式的现实意义.能借助一元二次函数求解一元二次不等式，并能用集合表示一元二次不等式的解集.3.借助一元二次函数的图象，了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.

【教材梳理】1.一元二次不等式名称一元二次不等式定义一般地，我们把只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是___的不等式，称为一元二次不等式一般形式2

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3.三个“二次”的对应关系没有实数根

_______________________________________________________??????续表

常用结论?

?变量类型等价条件单变量

类型等价条件双变量续表

1.判断下列命题是否正确，正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.?×?×?×?×?×

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考点一一元二次不等式的解法???√

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【点拨】①解一元二次不等式的步骤：第一步，将二次项系数化为正数；第二步，解相应的一元二次方程；第三步，根据一元二次方程的根，结合不等号的方向画图；第四步，写出不等式的解集.②对于含参一元二次不等式的求解，常需要分类讨论，分类标准有：二次项系数符号、不等式对应方程根的大小及判别式符号等.

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考点二三个“二次”的关系??√√

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【点拨】三个“二次”的关系前面已进行梳理，应用时要注意“心中有图”“数形结合”，并注意最高次幂系数的正负.

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考点三与一元二次不等式有关恒成立问题命题角度1在R上的恒成立??√

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命题角度2在给定区间上恒成立???

【点拨】在给定区间上的恒成立，常可用分离参数的方法转化为函数值域问题，很多时候都可以减少不必要的讨论.

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命题角度3给定参数范围的恒成立???√

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【巩固强化】???√

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【综合运用】?A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件?√

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【拓广探索】???