2024七年级生物下册第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第三节神经调节的基本方式课件新版新人教版.pptxVIP

当你看到这幅梅子图片的时候，你的感受是什么？

和没有吃过梅子的人的感受是不是一样？

想一想，这是为什么？;第四单元第六章人体生命活动的调节;概述人体神经调节的基本方式。;神经调节的基本方式是反射。;反射;1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？;2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？;像膝跳反射这样，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。;生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是()

A．小丽看到精彩的小说片段时哭了

B．梧桐树到了秋冬季节就落叶

C．受到碰触后含羞草叶片合拢

D．草履虫避开食盐水游向肉汁液;;反射弧;感受器（皮肤有感觉神经末梢，感受刺激，产生神经冲动）;1.手接触到烫手的馒头，是先缩手还是先感觉到烫？

2.原因是什么？

3.这样的反射有什么意义？;在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。所以在该反射中“感到烫”与“缩手”的先后关系是：先缩手后感到烫！

意义：对人体有保护作用。;反射弧;反射与反射弧有什么关系？;反射和反射弧的关系是()

A．只要反射弧完整，必然出现反射活动

B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现

D．反射和反射弧在性质上是完全相同的;小活动;缩手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生来就有的、不需要经过大脑的分析和判断，是一类简单的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成复杂的反射。;1.吃梅止渴;像1中，这一类是人和动物生来就有的反射，是简单的反射。;有关“吃梅分泌唾液”的叙述，正确的是()

A．不是反射

B．是简单反射

C．是复杂反射

D．是人类特有的反射;“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这属于什么反射？;复杂反射：;测定反应速度;测定反应速度;人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应;1．人的神经调节的基本方式是()

A．应激性B．反射弧

C．反应D．反射;2．下列各反射活动中，属于简单反射的是()

A．新生儿吮吸

B．画饼充饥

C．望梅止渴

D．谈虎色变;3．小李在操场上看到一片废纸，他捡起后扔进垃圾桶。控制该反射的神经中枢位于()

A．大脑B．小脑

C．脑干D．脊髓;4．下图为反射弧示意图，下列有关叙述，不正确的是()

A．①是感受器

B．③是神经中枢

C．④是传入神经

D．⑤是效应器;5．“膝跳反射”和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()

A．大脑皮层脑干

B．小脑大脑皮层

C．脊髓大脑皮层

D．脊髓小脑