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;口语交际
家乡的景物;我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,有波涛滚滚的江河……;;;;;习作要求:
请选择一处向大家介绍。介绍的时候,讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡热爱的感情。
介绍时,要按一定的顺序把景物的特点说清楚说具体;要充分表达热爱家乡的感情。介绍时可展开丰富的想象。;;一、观察顺序;按一定的顺序仔细观察景物,按一定的顺序写。;一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。;这段话是按什么顺序观察的?;二、全面观察、感受;例一:;小溪“哗啦啦”地从
翠绿的山林间流出来,
滑过长满暗绿色青苔的
石头,泻到那小小的深
潭里。潭水清澈见底,
许多小虾小鱼在潭里自
由地游动,只要用手轻轻一拍水面,它们就机灵地躲进了石逢里。那水清凉清凉的,轻轻地捧一口,还有一股甜滋滋的感觉呢,我想可能是山上的那花蜜掉在水里,酿成了一潭甘甜可口的糖水呢!;三、描绘景物;;我爱我的家乡
我家住在塘头村,那儿绿树成荫,鸟语花香。
村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你排列两旁。村前还有一座小土坡,上面长满了小草。春天里,小草从土中冒出来,还长成各色的小花,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪,它欢笑着唱着歌奔向远方,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,让人忘记了一切烦恼。
我的家乡在青山绿水的环抱中,充满着欢声笑语,真像一个世外桃园。
多美的家乡啊!我爱我的家乡!
?;;这段话写出了景物什么特点?;;;这段话写出了景物什么特点?;五、描写抒情结合充???表达自己的感情
写景往往是为了借景抒情,表达对家乡或是对祖国、对学校的热爱,或是赞颂大自然的宏伟、壮观,或是寄托对美好未来的向往……,情和景交融起来,写出来的习作才能打动人心。好的习作要有健康乐观向上的思想感情,即使你写的是落叶也会给人美感。;这段话写出了景物什么特点?;石笋峰
石笋峰在正安县城南两公里处,是一座小孤峰,与地面的垂直距离大约150米,在山脚下,尽量仰头才能看到峰顶。;石笋峰外形像一根破土而出的竹笋,所以叫“石笋峰”。;每年6月19日,来这赶庙会的人络绎不绝。;冬天的石笋峰可美了,披上了一件白色的衣裳。;美丽的九道水森林公园;山中有水,水中有山。;碧绿的湖面平静得像一面镜子。;同学们,读书破万卷,下笔如有神。读一读别人的好文章,我们可以学习到很多东西。;我爱我的家乡
我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不知名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……
村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。
荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不
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