高中数学-3.4生活中的优化问题举例学案-新人教A版选修1.docVIP

高中数学-3.4生活中的优化问题举例学案-新人教A版选修1.doc

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最新高中数学-3.4生活中的优化问题举例学案-新人教A版选修1-1

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高中数学3.4生活中的优化问题举例学案新人教A版选修1-1

?基础梳理

1.优化问题.

生活中经常遇到的利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.

2.利用导数解决优化问题的基本思路.

3.利用导数解决优化问题的一般步骤.

(1)审题:认真阅读,分析实际问题中各个量之间的关系.

(2)建模:实质就是数学化的过程,即把实际问题用数学符号、式子、图形等表示出来,写出实际问题中变量之间的函数关系y=f(x).

(3)求解:求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0,并比较区间端点和使f′(x)=0的点的函数值的大小,得出函数的最值.

(4)检验:对结果进行验证评估,定性、定量分析,作出判断,确定问题的答案.

?自测自评

电动自行车的耗电量y与速度x有如下关系:y=eq\f(1,3)x3-eq\f(39,2)x2-40x(x0),为使耗电量最小,则速度应定为40.

1.为了保证容积一定的圆柱形金属饮料罐所用的材料最省,则它的高与其底面半径之比是(D)

A.1∶2B.1∶1

C.3∶1D.2∶1

解析:设圆柱的底面半径为r,高为h,则V=πr2h(V是定值),即h=eq\f(V,πr2),因此,所使用材料总面积为S=2πr2+2πrh=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(πr2+\f(V,r))),则S′=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2πr-\f(V,r2))),由S′=0,得2πr3=V,可以证明此时的r能使S最小.进而得到h=2r.

点评:本题是含字母的运算,对计算能力要求较高,注意运用整体思想和设而不求.

2.某公司生产一种产品,固定成本为20000元,每生产一单位的产品,成本增加100元,若总收入R与年产量x(0≤x≤390)的关系是R(x)=-eq\f(x3,900)+400x,(0≤x≤390)当x>390时,R(x)=90090,则当总利润最大时,每年生产的产品单位数是(D)

A.150B.200

C.250D.300

解析:∵总利润P(x)=

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-\f(x3,900)+300x-20000,0≤x≤390,,90090-100x-20000,x>390,))

由P′(x)=0,得x=300,故选D.

3.某养鸡场是一面靠墙,三面用铁丝网围成的矩形场地.如果铁丝网长40m,那么围成的场地面积最大为

解析:设靠墙的一面长xm,围成的场地面积为ym2,此时矩形的宽为eq\f(40-x,2)>0.

∴y=x·eq\f(40-x,2)=-eq\f(1,2)x2+20x.(0<x<40)

y′=-x+20,令y′=0得x=20,

当0<x<20时,y′>0.

当20<x<40时,y′<0.

∴x=20时,y最大=20×10=200.

答案:200

4.某单位用木料制作如图所示的框架,框架的下部是边长分别为x、y(单位:m)的矩形,上部是等腰直角三角形.要求框架围成的总面积为8m2.问x、y分别为多少时用料最省(精确到0.001

解析:由题意,得xy+eq\f(1,4)x2=8,

∴y=eq\f(8-\f(1,4)x2,x)=eq\f(8,x)-eq\f(x,4)(0<x<4eq\r(2)).

于是,框架用料总长度为

l=2x+2y+2·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)x))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)+\r(2)))x+eq\f(16,x).

求导得,l′=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)+\r(2)))-eq\f(16,x2),由l′=0.

得x=8-4eq\r(2).

可以证明,当x=8-4eq\r(2)时,用料最省.此时,x=8-4eq\r(2)≈2.344,y=2eq\r(2)≈2.828.

故当x为2.344m,y为2.828m时

点评:本题也可以用基本不等式求解,但计算量较大.

(1)求面积S以x为自变量的函数式,并写出其定义域;

(2)求面积S的最大值.

分析:先建立直角坐标系,设出椭圆的方程,表示出梯形面积的函数关系,利用导数的有关知识解决问题.

解析:(1)依题意,以AB的中点O为原点建立直角坐标系Oxy(如右图),则点C的横坐标为x,点C的纵坐标y满足方程eq\f(x2,r2)+eq\f(y2,4r2)=1(

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