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长鄄九年一贯制学校

养成教育工作方案

2012年下—2013年上

学生的发展首先在于养成教育。素质要提高，德育必先行，而德育工作的重点是良好行为习惯的养成教育，包括学生的文明礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯等。为了提升学校学生的学习、生活文明礼仪等各方面的素质，使学生均衡、全面发展，特制定本工作方案。

德育工作领导小组

组长：庞春华

成员：阳志飞 杨期辉 秦后海 马威 邓乾柏 各班主任

通过大量的了解和实地观察，发现长鄄学校学生的德育养成教育方面主要存在以下不足之处：

1、尊师感恩思想欠缺。大部分同学遇到老师都不主动问好，而是视而不见、好像陌生人一般；甚至还有一部分人在背地里对老师评头品足、说长道短，给老师起不好听的绰号。

2、没有良好的卫生习惯。学生随手乱扔垃圾现象严重，没有主

动捡拾地上的垃圾的意识；学生的劳动能力不强，懒惰现象普遍。

3、上课不投入，没有认真听讲。如果有人从教室走廊经过，马上教室里很多人就齐刷刷的看来，可见心思没有放在课堂上。

4、在课间休息时间，中学部有人在教室、走廊拍打篮球，发出很大的响声；有相当一部分人在教室里、走廊上结圈子追赶打闹、嘻嘻哈哈；小学部有在操场上追赶尖叫现象。

5、安全意识不强。小学部的学生喜欢趴在栏杆上，有的半个身子都悬空了，相当危险，万一掉下楼，非死即伤，从而给自己带来伤害和给家人带来痛苦。

6、仪容仪表不规范。中学部有男同学头发过长，还有染发等现象，女同学有烫发、披头散发、涂口红、指甲油、戴耳环等现象。

7、不遵守就餐纪律。有很多同学，尤其是八九年级同学喜欢将剩饭菜倒在桌上、地上，分饭菜的同学对分饭菜时洒落的饭菜不打扫；有随地丢食物残渣、乱倒剩饭剩菜的现象；就餐时端着饭盒随意走动，不在指定区域内就餐。

8、寝室内务整理不到位。寝室卫生打扫不彻底，毛巾、桶子、鞋子摆放没成一条线，被子没有叠成豆腐块。

虽然学生的养成教育不足有很多，但是要让学生摈弃这些陋习，养成良好习惯，成为一个文明、积极向上的好学生，离不开制度的约束和学校强有力的措施。针对这些问题，学校研究决定，将采取以下措施来加强学生的行为习惯养成教育：

1、加强尊师养成教育。让学生明白老师是自己的第二父母，第

一父母给了我们的肉身与生命。但老师却赋予了我们以灵魂、做人的道理、健康的思想，认识这个世界的文化知识、让我们生存的生活技能以及智慧，而这些都会伴随人的一生，使我们终生受益无穷。所以，从这个层面来讲老师是非常而且是必须值得学生尊敬和感恩的。从现在起，要求所有学生无论何时何地遇到任何老师，都必须大声、清晰、恭敬的称呼一声“老师好！”，另外还要求所有学生对来我校参观考察的外校老师和上级领导统一称呼：“老师好！”。

另团支部和各班班主任就《课堂学习纪律》、《日常行为规范》、

《就餐就寝管理制度》、《仪容仪表管理制度》、《三操纪律》要重点学习，团支部在周一至周五都开设广播时间，文宣部在广播时间带领大家反复学习，达到让学生潜意识里、骨子里都有这种德育意识。学校还将在9月17日左右对全校学生进行一次养成教育知识竞赛，竞赛题目为学校规章制度度内容和日常生活经验以及安全知识，学校要统一组考，统一阅卷，并根据成绩评选出一批“养成教育知识竞赛标兵”，并在大会上予以表彰和树立为典型，以刺激其他学生的个人荣誉感的提升。

2、加强卫生习惯教育。各班对卫生区域将实行分片包干，承包到人的方式。使每个地方都有人负责打扫和保持清洁。秦后海书记将协同各班班主任落实此事。同时号召所有同学要对破坏校园卫生的人和事敢于批评和检举，发现有人破坏，立即向团支部书记报告，并对举报同学将予以操行分奖励。

学校还将加强就餐值勤力量，促使学生养成爱惜粮食、文明就餐

的习惯。除了四位工友和二位值勤老师外，学生会生活部干部也要参与到维护就餐纪律队伍中来，每个生活部干部在就餐时要在餐厅内外巡视，如发现有乱倒饭菜在桌上、地上的，可要其捡起或打扫干净，不服从管理者，可立即向值勤老师或学校领导反映，学校将对其进行停课整改教育。

3、加强寝室内务管理。寄宿学生除了严格遵守寝室管理制度外，对内务整理做如下规定：牙刷、牙膏、杯子统一放在桶子里，桶子摆在床下靠里一线，摆成一条线；鞋子也摆在床下，鞋尖朝外，摆成一条线；毛巾挂好后，下面的边在成一条线，被褥要铺平，无褶皱，最好用衣架扫平，边线要直。被子要叠成四方的豆腐块，开口朝外，一律摆在床里端、靠墙放好。学校团支部、政教处将在第二周组织老师对五、七年级的寄宿生和六、八、九年级的寝室长进行内务整理培训，纪律部干部每天都要检查并公布检查结果，不符合要求的扣该班相应操行分，同时在上课时间任何学生禁止进入寝室。

4、规范休息时间纪律。在休息时间，学校行政值勤和学生会干部将在教室、走廊、操场、寝室进行巡视，如有在教室、走廊