健康歌幼儿教案优秀7篇.docxVIP

健康歌幼儿教案优秀7篇

健康歌幼儿教案篇1

活动目标：

１、初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。

２、对探究人体奥秘很感兴趣。

活动准备：

老师与幼儿共同收集人体模型、Ｘ光片，《知识百科》音像资料等活动过程：

一、认得皮肤。

1、幼儿相互察看，看看身体的哪些地方有皮肤。

2、幼儿在放大镜、显微镜下察看皮肤，看看皮肤上有什么（有纹路、毛孔、汗毛等）。

3、幼儿摸摸自身的皮肤，说说有什么感受。

4、幼儿沟通自身的发现。

二、皮肤的用处。

1、供应冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等料子，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的.皮肤感觉料子的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

2、请当医生的家长结合图片及实在事例，向幼儿介绍皮肤保护人体的紧要性。

三、保护皮肤幼儿依据自身的生活经验，讨论皮肤的正确方法：

常常进行户外磨练，保持皮肤的清洁，使用适合的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，防止感染。

四、活动延长

1、供应不同人种的图片，引导幼儿察看，了解生活活着界各地的人，有着不同的肤色。

2、与家长比一比，看看自身的皮肤和他们有什么不同。

健康歌幼儿教案篇2

设计意图：

中班幼儿进入幼儿园已有一年的时间，各方面的知识有了确定的积累，人际交往方面，儿童开始发现，交伙伴的一个紧要内容来自于我们有相同的东西，譬如相同的喜好和兴趣，或者我喜好他，或者他喜好我，或者双方能够相互理解。受幼儿年龄和交往水平的影响，孩子在交往活动中又存在一些现实的问题，为此，应及时开展一次人际交往方面的教育活动，以帮忙幼儿及时掌握正确的人际交往方式。

活动目标

1、初步学会与自身不同性格和喜好的小伙伴交伙伴，知道好伙伴在生活中的紧要角色。

2、与其他小伙伴之间发生的小矛盾时，能够自身初步使用一些简单的方法，如与相互进行沟通等，处理小矛盾。

3、喜好和与自身性格喜好不同的小伙伴做伙伴，而且乐意与自身的好伙伴共享欢快，深入体验与好伙伴相处的欢快。

4、培养幼儿与同伴之间和顺相处并珍惜这份友情。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动重点难点

活动重点：喜好和自身性格喜好不同的小伙伴做伙伴

活动难点：能够初步使用一些简单方法独立处理小矛盾

活动准备

小故事《小胖熊吹气球》，挖好两个洞的报纸若干张，小兔子，小猫，小猪，小猴子的头饰若干个，音乐《找伙伴》。

活动过程

一、导入

老师叙述小胖熊吹气球的故事，并提问：故事中有哪些小动物，其他小动物和小胖熊发生矛盾时，小胖熊是怎样做的呢？（该部分旨在引发幼儿的兴趣以及思考，不用回答）

二、基本部分

1、引导幼儿谈谈自身有哪些好伙伴，为什么喜好和他们做好伙伴。

师：小伙伴们，我们在小故事中发现小胖熊有很多的好伙伴，那小伙伴们先想想，然后告知老师你们有哪些好伙伴？

幼儿：xxx是我的好伙伴师：你为什么喜好跟他做好伙伴呢？

幼儿：他和我一样喜好。他懂得很多。他很喜好帮忙别人，他喜好给我吃好吃的

2、引导幼儿思考要想和别人做好伙伴，自身应当怎么做？

师：小伙伴们知道小胖熊为什么有那么多好伙伴吗？

幼儿：小胖熊喜好帮忙别人；小胖熊可以帮忙不乖的小猪；小胖熊很善良

师：小伙伴们要想有很多很多好伙伴的话，应当怎么做？

幼儿：要帮忙有困难的好伙伴；有不乖的，和自身不一样的小伙伴，也应当和他做伙伴

3、引导幼儿思考应当怎样和自身性格喜好不同的小伙伴交伙伴。

师：有小伙伴发现了，就算有不乖的，有和自身不一样的小伙伴有困难时我们也应当帮忙他们，和他们做伙伴。那我们应当怎样和他们做伙伴呢？

幼儿：有困难时帮忙他们；有好吃的分给他们；跟他们一起玩儿

师：嗯，我们小伙伴都很善良，都乐意，也知道怎样和自身不一样的小伙伴做伙伴。

4、引导幼儿思考，当和其他小伙伴发生矛盾时应当怎么做？

师：那要是有一天，你和其他小伙伴闹矛盾了，譬如，其他小伙伴太喜好的玩具不给你玩，抢你的小凳子，或者不给你看你喜好的图书，你会是怎样的心情？

幼儿：生气；不愉快；不想和他玩了

师：有小伙伴说，不和他一起玩了，可是老是觉得呀，这样做的话没有解决问题噢，我们一起来想想，怎么做呢？

幼儿：要告知老师；要告知那些小伙伴，我们都不喜好这样的宝宝

总结：在我们的生活中，有很多跟我们不一样的人，但是，只要我们喜好和他们做伙伴，乐意在他们有困难时帮忙他们，我们和他们也可以成为好伙伴。但我们要知道，和好伙伴发生矛盾时，要懂得相互谦让，相互帮忙，这样，我们就可以有越来越多的好伙伴！

三、结束部分

叙述游戏规定，幼儿找寻寻新伙伴组队，进行游戏活动。

1、叙述游戏规定。发给幼儿头饰，有的一样，有的不一样。幼儿必需选择和自身头饰不相同的小伙伴为一队，组好队后，开始进行连体游戏。

附：连体人游戏规定。两人一组，将挖好两个洞的报纸分别套在两个人的脖子上，将两人连在一起。两